培养目标：培养具备良好的政治思想素质、人文素养和科学素养，具有心理学基础理论、专业知识与技能，能能胜任学校心理健康教育、心理咨询与辅导、心理测评和培训、人力资源管理、临床心理诊断、社区心理支持与帮助服务，认知心理系统设计、开发与利用，计算机自适应测验技术服务支持，心理健康教育教学、应用心理实践研究等相关工作的应用型高级专门人才。

　　主要课程：人体解剖生理学、心理学导论、认知心理学、心理研究方法、人格心理学、心理咨询与辅导、临床心理诊断与治疗、学校心理健康与教育、人力资源与管理、社会与文化心理、艺术与审美心理、变态心理学、心理测量与统计、心理数据库设计与管理、多媒体课件设计与制作、跨文化心理学、教育人类学、南方民族志、教师技能综合训练等。