大连理工大学依据国家相关方针政策，在教育部的统筹安排下根据国家经济社会发展对高素质人才的需要和学校办学条件，遵循公平性、科学性、稳定性、灵活性的原则，结合学校近年来各地生源质量和毕业生就业等情况，兼顾地区平衡等因素，确定分省分专业计划的编制方案。2018年面向全国31个省、自治区、直辖市(以下简称“省份”)招收全日制普通本科生，分省分专业(类)招生计划由各省级招生委员会办公室(以下简称省级招办)向社会公布。学校将招生计划总数的1%作为预留计划，主要用于生源质量调控。

　　第十二条 大连理工大学按照教育部的有关规定，在各省级招办统一组织下，遵照“学校负责、省级招办监督”的原则开展录取工作。

　　第十三条 实行“平行志愿”的省份(批次)，调档比例根据生源情况确定，一般不超过招生计划的105%，对生源质量好的省份(批次)可适当提高调档比例。凡进入调档线的考生，在德、体条件合格且服从专业调剂的情况下，均予以录取。对于未足额完成招生计划的省份(批次)，将由省级招办统一进行征集志愿,如征集志愿后仍不能完成计划，则将剩余计划撤回并调剂至其他生源充足省份(批次)。

　　第十四条 内蒙古自治区和各省份实行“顺序志愿”的批次，调档比例一般不超过招生计划的120%。对于实行“顺序志愿”的批次，在学校同批次控制分数线以上，坚持优先录取第一志愿报考大连理工大学考生的原则，当第一志愿报考人数超出学校在当地的招生计划数时，不招收第二志愿考生;当第一志愿报考人数不足学校在当地的招生计划数时，可以接收第二志愿及其他志愿考生。

　　第十五条 根据教育部文件精神，我校普通类本科在提档及专业录取时原则上均认可考生所在地省级招办制订的有关全国性加(降)分政策。

　　第十六条 根据在各省份(批次)公布的招生计划(不含美术类专业)，我校专业(类)录取时以考生的投档成绩进行专业录取，实行“分数优先，遵循志愿”(即“分数清”)的录取原则，即在德、体条件合格的前提下，优先满足高分学生的专业志愿;专业志愿之间不设分数级差。投档成绩相同的情况下，理工类优先录取“数学”成绩高者，再相同，依次为“外语”、“语文”成绩高者优先;文史类优先录取“语文”成绩高者，再相同，依次为“外语”、“数学”成绩高者优先。江苏省进档考生按“先分数后等级”的规则排序，考生高考“语文”、“数学”、“外语”成绩均相同时，理工类优先比较物理科目等级，文史类优先比较历史科目等级。

　　第十七条 对江苏省考生的要求：理工类选测科目一为物理，选测科目二不限，学业水平测试的等级要求为选测1A1B，必测4C;文史类选测科目一为历史，选测科目二不限，学业水平测试的等级要求为选测1A1B，必测4C。

　　对上海市、浙江省考生的要求：考生选考科目须符合我校相关专业选考科目要求。

　　其他各省份考生须符合所填报专业志愿的科类要求。

　　第十八条 学校按照教育部和各省份制定的有关政策招收少数民族预科班、内地西藏班和内地新疆高中班学生。

　　第十九条 大连理工大学中外合作办学机构：大连理工大学日本立命馆大学国际信息与软件学院、大连理工大学白俄罗斯国立大学联合学院、大连理工大学莱斯特国际学院的相关招生专业与普通类专业将分别单独代码招生，具体情况以各省公布为准。

　　第二十条 关于保送生、自主招生、高校专项计划(大连理工大学“筑梦计划”)、高水平艺术团、高水平运动队、美术类专业、港澳台侨等特殊类招生事宜，依据教育部有关规定和大连理工大学招生网公布的2018年相关类别招生简章执行。盘锦校区运动训练专业招生事宜按照《大连理工大学(盘锦校区)2018年运动训练专业招生简章》相关规定执行。

　　第二十一条 学校对考生体检的要求按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。

　　第二十二条 经批准有语种限制的专业及允许招生的语种：对考生高考应试语种的要求按国家有关规定执行，主校区的英语(含英语、翻译)、日语专业、俄语专业和盘锦校区的商务英语专业只招收英语语种考生，报考上述专业的考生，如所在省级招生考试机构组织外语口试，考生须参加且成绩合格;日语强化相关专业因实行英日双语教学，英语强化相关专业、金融学类、软件工程(含软件工程、网络工程)、电子信息类(含电子科学与技术、集成电路设计与集成系统)、中外合作办学相关专业和盘锦校区其他各专业因教学特点和要求，非英语语种考生应慎重报考，其中大连理工大学莱斯特国际学院大部分课程使用全英文教学和考核，英语水平低的考生应慎重报考。

　　第二十三条 建筑类和工业设计专业的学习需要具备一定的美术基础，如无美术基础的考生应慎重报考。

　　第二十四条 按照美术类专业、运动训练专业招生办法录取的考生，入学后不得转入其他专业学习;外国语中学推荐录取的外国语言文学类专业保送生(非学科奥林匹克竞赛和科技类竞赛获奖者)，入学后不得转入其他非外国语言文学类专业学习。