培养模式“2+2”模式，前两学年主要完成通识教育和学科教育基础课程的学习，后两学年结合社会需要进行相关专业课程的学习。

本专业学生主要学习数学、统计学、计算机科学和经济、金融学的基本理论和方法，培养学生具有良好数学基础、应用统计理论及较强的计算机操作能力，并通过实践教学环节和毕业设计，使学生能够科学地获取数据信息，熟练进行统计计算、统计分析，有较广的知识面，较强的知识更新能力和适应社会主义市场经济发展需要，并为硕士研究生教育提供优秀的生源。学生毕业后可到行政管理部门、财政金融部门、企业（公司）、学校等从事应用统计、科技开发和计算机应用管理等，还可以从事数学、计算机教学工作，或继续攻读研究生学位。