专业主要培养适应社会主义现代化建设和未来社会与科技发展需要的，德、智、体、美、劳全面和谐发展与健康个性相统一，富有良知和责任感，具有创新精神、实践能力和国际视野，具备现代教育与体育教育学科基础理论知识，能在各级各类学校或教育机构从事体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的一专多能的复合型人才，让学生掌握开展学校体育工作所需的教育科学、体育运动科学、心理科学、社会科学和体育运动项目的基本理论和基本知识，掌握相关体育运动项目的基本技能，具备教学与训练中所必需的讲解、示范、保护帮助、分析纠错、组织、制订相关文件的技术与方法，具备体育教师所必备的教学、训练、科研、竞赛组织、裁判、学校体育管理工作的基本能力，熟悉国家有关学校体育的方针、政策和法规，了解学校体育工作的理论前沿和发展动态。依托校内外资源和专业实习基地，强调实践和创业能力的培养。核心课程开展体育学概论、教育学、学校体育学、体育教学论、教育心理学、运动解剖与生理生化、学校体育卫生、运动创伤急救与处置、运动项目理论与实践、全民健身等。