衡量一所学校的办学水平,其关键指标是对学生的发展的评价。看一所学校好不好,可以看师资水平,就是老师的能力;学生的素质,怎样的学校出怎样的学生;校园环境,环境就看得出教育部对这所学校的投资等。其他因素还有王牌专业、学校排名等。
全国排名 | 院校名称 | 地区 | 地区序 | 类型 | 类型序 |
585 | 甘肃交通职业技术学院 | 甘肃 | 9 | 理工类 | 282 |
586 | 大兴安岭职业学院 | 黑龙江 | 16 | 综合类 | 154 |
587 | 锦州师范高等专科学校 | 辽宁 | 17 | 师范类 | 22 |
588 | 广西城市职业学院 | 广西 | 18 | 综合类 | 155 |
589 | 浙江同济科技职业学院 | 浙江 | 32 | 理工类 | 283 |
590 | 重庆建筑工程职业学院 | 重庆 | 20 | 理工类 | 284 |
591 | 铜陵职业技术学院 | 安徽 | 24 | 理工类 | 285 |
592 | 长沙职业技术学院 | 湖南 | 35 | 综合类 | 156 |
593 | 苏州健雄职业技术学院 | 江苏 | 50 | 理工类 | 286 |
1.汽车运用技术专业
2.高等级公路维护与管理专业
3.工程测量技术专业
4.工程造价专业
5.交通安全与智能控制专业
6.工程机械应用与维护专业
学院有在职教职工246人,其中“双师型”教师占62.3%,高级职称占30%,硕士研究生77名,在读博士1名,省级教学团队4个,省级教学名师1人。学院前身是甘肃省交通学校,2003年4月经省政府批准,将原甘肃省交通学校、甘肃省交通干部学校合并成立甘肃交通职业技术学院。2017年8月,学院入选为教育部第二批现代学徒制试点单位。