比如重农抑商政策的影响:积极:在一定时期内(封建社会前期)促进了农业以及社会经济的发展,有利于保障社会稳定,巩固了新兴地主阶级政权;消极:在封建社会后期尤其是清明时期,在商品经济迅速发展的情况下,从长远角度看这既不利于农业发展,又阻碍了资本主义萌芽的成长,违反了经济发展规律,失去了其进步性,导致中国逐渐落后于世界工业文明的潮流。
1.理学对中国历史的影响
积极:重视主观意志的力量,对塑造中华民族性格起了积极作用,对后世政治生活、文化教育和社会教化等方面产生了深远影响;其学术思想还传及日本、朝鲜乃至欧洲
消极:用三纲五常维系封建专制统治,压抑、扼杀人的自然欲求,不利于社会进步
2.鸦片战争对中国的影响
消极(居于主要地位)
政治:社会性质发生根本性变化,开始沦为半殖民地半封建社会
经济:被卷入资本主义世界主场,成为列强的经济附庸
社会:呈现半殖民地色彩
对外:国门大开,被迫开放
积极(居于次要地位)
政治:中华民族日益觉醒,民族、民主革命开始
经济:自然经济逐步瓦解,开始了近代化进程
思想:出现了向西方学习的新思潮
社会:社会生活开始发生显著变化
对外:有利于加强中外交流
3.近代列强侵华的双重影响
积极(居于次要地位):殖民者把西方先进的文明带到中国,客观上推进了中国的近代化进程
消极(居于主要地位):破坏了中国的领土完整和主权独立,是中国近代日益贫穷落后的根源
4.中美关系改善对中国的影响
外交环境:西方国家掀起与中国建交热潮,打破了20世纪50年代以来新中国外交僵局,打开了中国外交新局面
经济建设:为中国实行改革开放创造了有利的国际环境,为中国国民经济的高速发展提供了强大的动力
祖国统一:为外部势力台湾撤退和祖国实现和平统一创造了条件,也为“一国两制”方针的提出提供了条件
教育与生活:促进了中美的交流,同时直接导致了中国人民生活方式的变化
5.新航路开辟的影响
对西欧:引发了商业革命和价格革命,欧洲的主要商路和国际贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸,促进了西欧资本原始积累的进程,加速了西欧封建制度的解体,促进了西欧资本主义的兴起
对亚非拉:西欧进行了早期殖民扩张,美洲传统社会遭到灭顶之灾;罪恶的黑奴贸易给非洲人民带来深重灾难;是导致亚非拉落后的历史根源
对全球:以欧洲为中心的世界市场开始形成;打破了人类相对隔绝的状态,人类也由此从各民族分散、孤立地发展开始走向整体世界
6.欧洲启蒙运动的影响
对法国:对法国封建制度进行了深刻的批判,为即将到来的法国大革命作了充分的思想准备
对欧美:形成了强大的社会思潮,动摇了封建统治的思想基础,推动了资产阶级革命和改革
对亚洲:启蒙思想家许多著作被介绍到中国和日本等许多亚洲国家,激励着那里的仁人志士为改造旧社会而斗争
对资产阶级时代:为资产阶级取得统治地位作了思想上和理论上的准备
对世界:形成了强大的思想潮流,影响深远
7.资本主义世界市场形成的影响
从近代史观看:推动了世界贸易和生产力的发展,进一步促进了西方资本主义的发展
从文明史观看:客观上向世界传播了先进的科学技术和文化,人类文明开始向世界现代文明转化,促进人类文明的发展。
从整体史观看:使世界各地区间的联系日益紧密,加速了世界经济全球化的进程
简述、综述、概述
(1)简述就是简要叙述的意思。但是历史问答题的题目中如果出现了“简述”二字,就意味着以下三种情况:一是简单叙述题,如“简述商鞅变法的背景和内容”;二是复合简述题,如“简述明清两代加强封建专制主义的措施及影响”;三是综合叙述题。如“简述中国古代在医药学方面的主要成就。”
(2)综述就是综合叙述。历史问答题中如果含有“综述”二字,就肯定属于综述题。然而,在历史问答题中,综述题直接用“综述”作提示语的并不多,更多的是用“简述”作提示语,有的甚至不用提示语。
所以,判断一道问答题是不是综合题,主要应该看全题意思是否以综述作为主要解答方法。
综述题和简述的区别,主要在于:
第一,从答案内容来看,简述题只要求叙述一件事情,材料在课本里很集中;综述题则要求叙述多件事情,材料在课本里很分散。
第二,从解答方法来看,简述题主要概括叙述,而且采用的是“详细概括法”,综述题虽然也要概括,但它采用的是“高度概括法”;而且它的主要解答方法是综合。
第三,由上述两点就决定了简述题属于普通题或“基础题”,而综述题属于综合题或“提高题”。
(3)概述就是概括叙述的意思。概述和综述的意思基本相同。它们的共同点是都要求采用“高度概括法”去叙述。如“概述 1840—1949 年间主要资本主义国家在华侵略势力的消长及其原因和结局。”