高中语文提高成绩应该怎么做 如何能提高语文成绩

文/洪兴十三妹
专题:

提高学习时间的利用率。早晨或晚上,或一天学习的开头和结尾的时间,可以安排着重记忆的科目,如外语。心情比较愉快,注意力比较集中,时间较完整时,可以安排比较枯燥,或自己不太喜欢的部分:零星的、注意力不易集中的时间,可以安排做习题和自己最感兴趣的部分。这样可以提高时间利用率。

语文成绩如何提高

一、手脑并用原则

手脑并用原则是指学生学习既要动脑,又会动手,既善于开动脑筋,又具有较强的实际操作能力。

学习包括两个方面:一是学习书本知识以增加理性知识;二是学习社会以增加感性知识,提高实践能力。要搞好学习,必须坚持理论联系实际的原则,手脑并用,既重视书本知识的学习,又积极参加社会实践活动。

贯彻这一原则的要求是:既要重视间接知识(书本知识),又要重视直接知识(指学生亲身获得的感性知识)。学习与练习相结合,学中有练,练中有学。听、读、说、写、行相结合。要重视培养动手实验的操作能力,科技活动的制作能力,应用知识于实际生活和生产的能力。

二、课内课外学习相结合原则

课内课外学习相结合原则是指学生集中精力学好课内的书本知识,积极参加课外学习活动,并把课内学习与课外学习有机结合起来,发展兴趣爱好,增长聪明才智。

课内学习和课外学习都是学生获得知识、发展智能的途径。但课内学习是主要的,它是课外学习的基础;课外学习也是必要的,它是课内学习的延续和发展,两者相互促进,相辅相成。

课外学习范围很广,包括课程以外的一切学习活动,如参观访问、社会调查、学科活动、知识竞赛、课外阅读、学工学农、军事训练……

贯彻这一原则的要求:要学习好规定的各门功课,牢固掌握各门学科的基础知识和基本技能。积极参加课外学习活动,充分发挥自己的爱好、兴趣,以形成特长。合理安排学习时间,保证课内学习与课外学习的和谐发展。要创造性地进行学习,培养探索精神,为使自己成才,博学卓识打下基础。

语文提分要学会背诵

快速记忆是每个同学梦寐以求的,因为这样既可省时间,也可学习好,在语文的学习中,背课文选段是也不可少的,怎样才能快速并长时间记忆呢?

首先,要把课文诵读三、四遍,读熟后了解文章内容大意,然后再朗读要背诵的段落,这样你就清楚要背诵的段落在全文的位置及作用了,心里明白了,就容易记住了。

同时,在语文学习中,解词也需要背,但不要死记,一字不落,要灵活,要会随机应变,根据一句话的前后来解释。例如:娓娓而谈应当怎样解释?如果单独出一道这样的题,也许难解释。但是,要是说:“小红娓娓而谈地讲着自己的故事。”你很快就会解释说道:“有声有色地讲。”这不是很简单吗?所以联系上下文解词,是很重要的。

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