2020中华优秀文化传承基地高校名单

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中华优秀传统文化传承基地,是教育部于2018年开展建设的传统文化传承基地,传承项目主要包括民族民间音乐、民族民间美术、民族民间舞蹈、戏剧、戏曲、曲艺、传统手工技艺和民族传统体育等。

中华优秀传统文化传承基地2020

传承项目主要包括:民族民间音乐、民族民间美术、民族民间舞蹈、戏剧、戏曲、曲艺、传统手工技艺和民族传统体育等。

教育部认定26个基地为2020年全国普通高校中华优秀传统文化传承基地。

序号地区学校名称传承项目
1北京北京科技大学传统金属工艺
2北京北京舞蹈学院民族民间舞蹈
3天津南开大学中国书画
4河北燕山大学篆刻
5河北邢台学院邢窑白瓷
6内蒙古内蒙古艺术学院蒙古族传统音乐
7辽宁大连海事大学中华绳结
8吉林东北师范大学人文学院东北秧歌
9黑龙江黑龙江大学冰灯冰雕制作技艺
10上海华东师范大学篆刻
11上海上海体育学院武术
12江苏江南大学江南染织
13江苏无锡工艺职业技术学院宜兴紫砂陶
14浙江湖州师范学院蚕丝绸文化
15安徽中国科学技术大学文房四宝工艺
16福建华侨大学舞狮(南狮)
17山东临沂大学柳琴戏
18河南河南中医药大学八段锦
19湖北中国地质大学(武汉)编钟艺术
20湖北黄冈师范学院黄梅戏
21广西广西大学彩调剧
22海南海南师范大学黎锦
23陕西榆林学院陕北秧歌
24陕西陕西艺术职业学院秦腔
25甘肃兰州城市学院西部民歌
26新疆新疆师范大学新疆民族传统体育

各传承基地要对标基地建设原则、任务和要求,面向全校学生开设以传承项目为内容的选修课程,纳入学校人才培养方案和教学计划,实行学分制管理,切实落实2个学分;建设2—3个校级传承项目学生社团和1个实践工作坊;加强以传承项目为重点的中华优秀传统文化教育研究;辐射带动当地3所左右的中小学校和1个社区,开展基于传承项目的中华优秀传统文化普及教育活动,加强成果交流与展示,切实将传承基地打造成本校的特色和品牌。要切实落实课程建设、社团建设、工作坊建设、科学研究、辐射带动、展示交流各项工作任务,突出育人功能。

第一批传承基地名单(2018)

序号地区学校名称传承项目
1北京北京大学昆曲
2北京清华大学京昆
3北京北京师范大学中国话剧
4北京中央音乐学院中国民族音乐
5北京首都师范大学中华古诗文吟诵和创作
6北京中国戏曲学院京剧
7天津南开大学京剧
8天津天津大学杨柳青年画
9天津天津师范大学相声
10河北唐山师范学院评剧
11河北邯郸学院太极
12山西山西师范大学山西梆子戏
13辽宁沈阳师范大学京剧
14辽宁渤海大学少北武术
15吉林东北师范大学五行通背拳
16上海复旦大学吴越踏歌
17上海同济大学京昆
18上海上海中医药大学五禽戏
19上海上海师范大学顾绣
20上海上海戏剧学院木偶皮影
21上海上海大学中华古诗文吟诵和创作
22江苏南京大学紫砂
23江苏东南大学古琴
24江苏南京航空航天大学剪纸
25江苏苏州大学江南丝竹
26江苏江苏师范大学五禽戏
27浙江浙江大学龙舟
28浙江杭州师范大学越剧
29浙江绍兴文理学院书法
30浙江中国美术学院中国传统书画
31安徽安徽师范大学徽州三雕
32安徽安庆师范大学黄梅戏
33福建泉州师范学院南音
34江西景德镇学院陶瓷文化
35山东山东大学雅乐
36山东曲阜师范大学孔子射艺
37河南河南大学豫剧
38河南郑州大学皮影
39湖北华中科技大学龙舟
40湖北武汉理工大学汉剧
41湖南中南大学瑶族长鼓舞
42湖南湖南师范大学花鼓戏
43广东华南理工大学粤剧
44广东星海音乐学院粤剧
45重庆重庆大学川剧
46重庆西南大学荣昌夏布织造技艺
47四川四川大学巴蜀文化
48四川电子科技大学川剧
49四川内江师范学院峨眉武术
50贵州贵州师范大学贵州蜡染
51云南云南大学紫陶
52陕西西安交通大学秦腔
53甘肃兰州大学西北“花儿”
54甘肃兰州交通大学敦煌彩塑制作技艺
55甘肃西北师范大学敦煌艺术

第二批传承基地名单(2019)

序号地区学校名称传承项目
1北京北京理工大学传统手工艺术
2山西山西大学晋剧
3辽宁东北大学木偶戏
4吉林吉林艺术学院吉剧
5上海上海对外经贸大学中华射艺
6江苏南京财经大学篆刻
7江苏江苏第二师范学院锡剧
8江苏苏州工艺美术职业技术学院苏绣
9浙江丽水学院青瓷
10安徽滁州学院凤阳花鼓
11福建福建师范大学闽台地方戏曲
12江西赣南师范大学赣南采茶戏
13山东山东体育学院螳螂拳
14山东山东艺术学院山东年画
15湖北武汉大学楚剧
16湖北武汉纺织大学汉绣
17湖南湖南工艺美术职业学院湘绣
18广东华南师范大学岭南传统舞蹈
19广东深圳信息职业技术学院诗经文化
20四川成都纺织高等专科学校蜀绣
21贵州贵州民族大学侗族大歌
22云南云南民族大学云南扎染
23陕西西安建筑科技大学传统瓦作技艺
24陕西陕西师范大学陕西皮影
25陕西西安外事学院古琴

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