专题:
一般情况下，高中科目的选拔从高二的最后一个学期开始，但现在很多学校都开始从高中第一学期期末考试开始进行科目划分。这样，学生就可以专攻他们所选择的学科，这对他们的学习是有帮助的。
新高考如何选课
专业方向学科
现在这个专业与学生的选修课挂钩。例如，如果学生选择物理，他们可以申请90%的专业。但是有些学生物理很差，所以他们不得不选择回避。其实，对学生来说，最好的办法就是先确定自己的专业，对一些学校的专业也最好弄清楚。虽然专业名称相同，但不同的学校对学生要求的科目不同。对于同一专业，有些学校可能要求学生选择物理，而有些学校则要求学生选择物理或化学。如果学生一开始就清楚自己的专业，就可以直接指导学科组合。在确定几种选择组合后，他们可以决定自己选择的科目。看来只有高中科目，其实也影响着我们高考如何报考大学的相关事宜。因此，在选择学科时，必须着眼长远。既要着眼现在，也要考虑未来专业的选择。有些专业有哪些局限性？我们需要提前了解他们。
结合自身实力
学生基本上都有一点偏科，毕竟每个人都有自己的好科目，也有自己的弱科。像物理一样，有些人学习很容易，老师很容易，有些人学习很努力，很累。每天花了很多时间，但学习成绩还是没有提高。不过，即使在一般情况下，也不能比你的平均成绩低很多。否则，问题很可能出在你身上。如果你的强项能够与你选择的专业相对应，那就太好了，但是如果你不能，那就试试其他的组合。
学校综合能力
虽然学生理论上有12种不同的科目组合，但大多数学校无法提供这么多的组合。毕竟，它对学校的教学水平提出了很高的要求。而且，学校对教师的要求很高，学校不可能单独为几个学生开设几个班。这也会造成教师资源的极大浪费。据了解，多数学校直接给出几个具体的组合，学生只能在这些组合中进行选择。基本上，学校会把重点放在自己的重点学科上。比如，学校的物理教学实力很强，师资力量也很强。他们可能会以物理学为中心展开各种学科组合。这样的学生还是尽量选择学校教学，但他们未来的表现会越来越有保障。
新高考选科误区
1：学习好的报理科，笨的人才学文科。这是带有倾向性的社会偏见。
2：仅凭成绩确定。一门课程成绩的高低有多种因素。不能单单凭某一门成绩的好坏就做出断然选择。
3：仅凭兴趣。兴趣是一项重要指标，但是学生经历所限，兴趣还没有完全表现出来，现在的兴趣可能是表层的。
4：理工类学生就业前景一定好。未来的就业趋势很难预测，读文科和读理科都存在就业上的风险。文科和理科都有广阔的发展空间，大学的东西只是提高你的综合素质，让你的接受能力更强，以后的前途是靠你自己的。
5：理科不需要背书。化学生物上面的知识点非常多，物理到了电磁学的时候，光是受力分析都需要很长时间。而相对于文科，也不仅仅是背书那么简单。文科要求的综合能力比较高，有时一个问题可以横跨几千年，并且牵扯到世界各国的地理问题和政治问题，这就需要较强的分析问题的能力和较广的知识面。