随着幼儿园数量的激增将进一步拉大师资的缺口。对于幼儿教师和管理人员的需求骤增,幼儿师范的毕业生供不应求。尽管近年来全国各地一些院校增建了学前教育专业来培养幼儿教师,仍然不能满足整个社会的需求。
四川工程职业技术学院、四川师范大学成都学院、南充职业技术学院、四川职业技术学院、阿坝师范高等专科学校、眉山职业技术学院、四川师范大学、四川幼儿师范高等专科学校、西华大学、雅安职业技术学院、泸州职业技术学院、川北幼儿师范高等专科学校、广安职业技术学院。
中国学前教育的研究工作也日益开展,如:①扩大了研究对象,儿童的年龄延伸到 3岁前。②重视进一步运用儿童发展的理论和进行实验研究,探讨学前儿童学习的过程和道德品质形成的过程。③从学前儿童是教育的主体的观点出发,改革教育内容和教育、教学方法,培养儿童的主动性和创造性。④重视研究学前儿童智力的早期发展、幼儿园与小学的衔接等等。⑤重视研究农村学前教育的特点等等。