有些孩子的数学成绩比较差,家长会认为比较笨,是这样吗,来看一下!
数学不好,只能说明孩子的逻辑思维没有打开。每个孩子都是靠后天学习获得技能,没有笨和聪明之分,思维越早打开,思考问题能力就越强,显得就越是“聪明”。
每个人的潜力,擅长点都是不同的,不能说数学不好,就代表了笨。
很多人在平时生活中,数学用得比较多的也就是加减乘除罢了,但不见得就是笨。只是说如果数学好的话,对自己的某方面思维比较好罢了!
所以数学不好不代表笨,问这个问题的孩子千万记得了!
在制定学习计划时,我们应先考虑的是长远计划,它应该是孩子的整个学期的最终学习目标或者升学目标,比如更长远的小升初择校,中考、高考进入哪所大学;稍小的长远目标可以是期末考试后年级排名在多少位,或者是数学能够考到多少分等;
其次,要想实现这个长远计划,就需要告诉孩子将长远计划分解成阶段计划,比如小升初要考进想去的学校,那自己的成绩应该达到多少分,达到这个分数,要分阶段做好哪些事才能实现这个目标;再比如数学要提高30分,最近几周我要将哪块知识学好,要练多少题等;
确定好阶段计划后,还要将阶段计划分解成平时计划,比如要学好数学不等式,具体要再练哪些题,需要在哪一天完成等。