在高考冲刺最后100天的时间里,想要逆袭的考生一定要总结一套适合自己且有效实用的学习方法与计划,在紧迫的时间里,做到明确规划、高效率备考。
大家要懂得归纳总结,找出自己的薄弱项都很重要,一个小漏洞就是一个潜在的失分点,必须“分毫必较”。归纳总结,有两个方面,对课本知识的归纳总结和对练习、试题的归纳总结。可以试着归纳课本知识体系,从全局着手由大的知识板块到各个小的知识点,分析各部分联系,形成一张网络,通过联想延伸来记忆。这样一来,哪部分比较薄弱就可刻意加强。
充分利用现在的时间根据自身情况去补弱。可以参加在线教育,也可以自己刷题,据情况而定。在家上网课的同学,听课一定要非常认真,注重课堂效率,不懂得立刻问。
不要什么题目都做,要有针对性地做题,那些一看就会做的题目可以舍弃,而新题还是要适当做一些,防止高考时自己因为对题型陌生而胆怯。
男孩子是我曾经面试过的兼职老师,兰州大学(985),马上就要大学毕业了。
高三第一学期,数学还只能考七八十分,综合成绩,只能考个二本。转折发生在高三第二学期父母请了一个家教老师。
家教老师是负责补习他的数学,但他告诉我,当时家教老师给他上课,其实没有怎么讲知识点,老师做了两件事情对他帮助特别大。
一个是身心鼓励,二是纠正他的学习习惯。虽然家教老师跟父母反馈的,是孩子数学成绩不好,很多内容学得不扎实,但在上课的时候、跟孩子聊天的时候,都是肯定、鼓励,这个对于他自己鼓励的力量,是无穷的。
学习习惯的纠正包括上课和课下的督促。老师经常晚上打电话,问他今天学了什么、做了什么事情,有哪些内容需要复习,什么时候复习,错题又做了一遍没有。
结果很好。老师“补习”了一个多月,数学就考及格了,信心慢慢建立起来,学习习惯也变好了(主要是自己能够理解的错题,反复做,以及保持每天完成学校的作业)。
高考前的模拟,能够保持在115-120之间。高考的时候发挥得好,题目也不难,考到了130分。