专题:
近年来，“批改作业”已成为越来越多家长的痛。为了给家长减负，多地陆续出台规定，明确要求教师亲自批改作业。但在教师尚需“减负”的情况下，教师全批全改家庭作业可行吗？
你觉得在孩子的学习中，家校之间各自应如何定位角色？
批改作业本来就应该是老师的职责，1.8万票
应切实减轻教师负担，少些形式主义任务，6007票
家长们应配合学校引导孩子养成良好习惯，3146票
网友评价
1.老师全批全改的原因不应该是“给家长减负”，而是老师本来的职责。就像一个护士，不应该把针交给病人带回家让家属打。
但是，“规定不许”不是解决问题的全部方案。作为规定的制定者，更应该考虑把老师从那些没啥必要的繁杂琐事中解放出来，把精力放到备课讲课批改作业上去。否则，就相当于让护士们那天花几个小时去扫地擦桌子给病人嘘寒问暖，同时又要求她们每天要完成多少病人的护理工作。
2.现在无论是幼儿园，小学，还是初中，除了布置给孩子的作业，还有布置给家长的作业，虽然美其名曰是家长参与孩子的作业，或者共同参与完成作业。而且实际很多时候，还成了是家长之间的较劲攀比了。#V光新星#
作业的形式也已经是层出不穷、花样翻新，高大上。动不动就拍视频，用APP，绘画，幻灯片……各类评比也是遍地开花。小孩更可以名正言顺的用手机、偷摸的玩手机。
增强家校互动，家长参与孩子教育，本来无可厚非，家长在孩子教育上参与付出更是责无旁贷，不过如果人为的混淆了主次、无谓的折腾，就是没有意义的，是给家长人为的增加负担。
教育是一个庞大的系统工程，涉及的更是千家万户，任何一个教学政策、文件的调整变化，都是牵一发而动全身，利益攸关。期待在充分调研、充分研判、充分评估的基础上，能够推开完成符合我们国情的科学的、系统的、稳定的管用实用的教育改革。