考不到更好的班级也没有什么关系,因为你知道自己的水平,我们宁可在较差的班里名列前茅,也不要去最好的班里勉强自己,这样会越学越被动,就会自甘堕落下去了。
分班考分出重点班和普通班,其实是不同的教育方式与资源在学生中寻找再平衡。
重点班的教育资源、师资力量等比普通班更有优势。所以也就成了所有家长竞相争夺的宝地。
尤其是学习成绩优秀的孩子分班考中失败,与自己的目标想去深远时,难免失落忧伤。
而少数学生在分班考中超长发挥的,以普通得成绩进入重点班,也只是在某一次考试的过程中把自己状态调节到最佳。
以重点班的学习进度和难度,这类学生在今后的学习中未必吃得消,因为跟不上被迫转向普通班的人也不少。
相应地,重点班竞争激烈,学生的压力也大,要想相对轻松地在重点班混下去,绝对是不可能的。
优秀的学生某一次考试失败,进入普通班,无须多久就会变成班里的尖子生。其实,大多数班级都存在这样的学生,分班考在某种程度上也考虑到了随机的高低搭配。
家长应该考虑到,孩子在学校学些什么?成绩是必须的,而成绩之外也还有很多东西要学习。
历年来小升初的标准并不仅仅只是分数,学习之外的奖状与技能也是重要项目之一。可以这么说,普通班的学生压力较小,空闲时间相对较多。
这在某种程度上更能让学生花更多的时间学习课外的技能,为自己的童年增添丰富多彩的一笔。
经过自己的努力,几年之后取得合适的分数,掌握多项技能,这会让童年生活更丰富有趣。
1、经常自测。
正所谓一张卷子的知识点不可能全覆盖,多做几张卷子就可以发现自己知识点的漏洞。这就像试验一样,数据越多,暴露的问题就越多,等到问题都一一修复了,数据就会更加真实和完美。
测试卷子的时候一定注意以下三点:
营造考试环境:首先确保桌面干净,除了试卷和文具以外东西尽量清空。总不能做着数学卷子时还在想历史作业写没写完,这样太容易分心。
计时:计时是为了让自己有答题的紧迫感。考试考得是对知识点的掌握,也是考察反应力和熟练度,所以计时也是很有必要的。
充分利用参考答案:这一条文科更适用!根据参考答案的条数可以推断一道题的得分点。所以选择教辅材料也推荐选择参考答案更多的(字数更多的)。
2、保持自信!
不管你现在是成绩拔尖,还是跟别人有一定差距,千万别忘了每天都带着信心起床。每个人都有自己的优势和不足。有的同学基础扎实;有的同学思维敏捷,适应创新的考题;有的同学阅读面广,视野开拓,心理素质好,抗挫能力强,善于超水平发挥。