写作是高中语文教学的难点和重点,高中语文作文素材的积累是提高学生写作水平的关键。下面是一些高中辩论材料的名人例子,供大家分享。
1、 辛弃疾忧国忧民
辛弃疾曾给宋孝宗写过《梅秦十论》。论文的前三部分分析了北方人民对女真统治者的怨恨和女真统治集团内部的尖锐矛盾。最后七章就如何充实国力,积极准备,及时完成统一中国的事业,提出了一些具体的设想。但是,当时法院没有采纳他的建议。
分析:为国家分忧是每个中国人义不容辞的责任。
主题:责任感爱国主义;
2、 严复的烦恼
1912年,严复出任北京大学校长。此时,严复的中西文化比较观逐渐成熟,并开始进入自我反省阶段,趋于回归传统文化。他担心中国会失去民族特色,他认为中国会像鱼离开水,生活在空气中,像瘸子被绑架移动,比如一种依靠鸦片发展的短暂精神,这叫做失去本性;。正因为如此对中华民族前途命运的忧患,严复曾试图将北大的文理与经学结合起来,完全用它来治理老派,从而保持我国四五千年的神圣传统;。当时这是一个善意的行为。
分析:当时,有多少人知道严复为保护中国传统文化所付出的心血?爱国主义的形式多种多样,我们不能只从一个角度和一个视角来看待这个问题!
主题:事物的视角目的与形式;
意大利知名的雕塑家米开朗基罗曾在佛罗伦萨雕镂了一尊石像,在他看见这尊凝集了自己全部修为的著作时,他也给自己觉得骄傲。著作预展时,佛罗伦萨群众万人空巷,对他的创作赞叹不已。
最后连佛罗伦萨市长也来参观考察了,诸多显贵围在雕像前交头接耳,等候市长发布建议。
市长高傲地朝雕像看完几眼,问:笔者来了吗?
米开朗基罗被别人请到市长跟前,市长说:雕石工,我认为这个石像的鼻子低了点,影响了整个雕像的艺术气氛。
米开朗基罗听罢说:尊敬的市长,我能依照你的要求加高石像的鼻子。
讲完,米开朗基罗让助理拿出工具,挎着石粉对石像的鼻子进行加工。米开朗基罗在石像的鼻子上抹着石粉。抹了一会,他来到市长跟前,说:尊敬的市长,我已依照你的要求加高了石像的鼻子,你看看目前还行吗?
市长看完看点颔首说:雕石工,如今很多了,这才算是完美的艺术。