高中3+1+2选科要参考目标院校专业设置。新高考模式下,高校专业在录取时会对考生的选科提出一定的要求,只有考生选择的某个科目达到要求才可以报考该专业。故考生科目的选择影响着以后大学专业的选择,重点体现在专业选择面上,科目选择得合理可以使专业的选择范围十分广泛,反之则会使自身的专业选择变得很局限。
考生在选科时,需要先提前对大学专业有一定的了解,知晓大类学科专业对科目的要求,科目的选择需要兼顾到以后的专业意愿。只有在提前了解目标院校招生专业对高中学科的要求下,才能避免将来报考时才发现自己所学科目与招生要求不符。
新高考最大的特色就是在于所有的选科就是为了以后的就业。个体选择与自己的理想接近的学科,对其学科的学习将起促进作用,学习起来就会更积极,更主动,学习成绩也就可能更出色。因此,建议选科时要靠近孩子自己的理想职业。可以让孩子做一下学业测评,来参考一下孩子的性格和兴趣点适合哪方面专业和职业。
选科考虑兴趣,兴趣是第一老师,同时兴趣也是个人秉性和思维模式的体现,所以兴趣是第一前提。可以让孩子把自己喜欢做的事、喜欢上的课、想参加的兴趣小组或社团分类,这样就可以较为清楚地了解其兴趣点和特长了。如果学生并不知道自身到底喜欢哪个科目,这时可以从反面考虑,明确自己不喜欢的科目,通过排除的方式也可以缩小选科范围。
选科要选择自己感兴趣的科目
我们都知道“兴趣是最好的老师”,有兴趣才有更大的动力去学习,尤其是在新高考这样的模式下,教育部就是为了挖掘每一位学生的兴趣、特长学科,考生们可以根据自己的兴趣爱好选择学习的科目。
要考虑兴趣爱好因素。感兴趣我们才有无限的精力把这个科目学好;然后,要考虑成绩排名,新高考采用赋分制度,考生的卷面成绩并不是最终成绩,最终成绩由卷面成绩跟排名共同决定;最后,要考虑自身特质,每个学生都是不同的,适合的专业也是不同的。高一学生选择科目时,要综合各因素选择出一个最适合自己的科目组合。
选科要结合自身的综合实力选择
在选科的时候除了要考虑自己的专业发展,个人兴趣之外,自身的实际情况也是必不可少的,毕竟每位同学对于学科的了解程度都是不同的。如果学生对一门学科感兴趣,但是成绩却一直都不好,那么小编觉得其实可以不用选该学科,毕竟高考的成绩才是最重要的。