3+1+2高考模式省份有河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆、黑龙江、甘肃、吉林、安徽、江西、贵州、广西、山西、河南、陕西、内蒙古、四川、云南、宁夏、青海。下面小编整理了相关内容,来看一下!
第三批新高考改革省份有河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等8省市,2018年启动,2021年首届新高考,采取3+1+2高考模式,不分文理科。
第四批新高考改革省份有黑龙江、甘肃、吉林、安徽、江西、贵州、广西等7省份,2021年启动,2024年首届新高考,采取3+1+2高考模式,不分文理科。
第五批新高考改革省份有山西、河南、陕西、内蒙古、四川、云南、宁夏、青海等8省份,2022年启动,2025年首届新高考,采取3+1+2高考模式,不分文理科。
有改革就会有阵痛,不管多么痛,只要总是在向前,就好。很赞成高考取消文理分科,这样一来,很多孩子、老师和家长就不会以读理为由而排斥学史。其实,不管将来从事什么职业,一个人如果不了解历史,没有基本的历史情怀和素养,那么他的学习和工作生涯都是不够完整的。
这些年的高考改革都不够成熟,学生都在被动地做着各种考试改革的实验品,越搞越复杂,没有能够真正解放学生、解放教师、解放学校,学生和老师的应试压力还是特别大,没有解决实质性的问题。当务之急不是改革怎么考,而是应该从各类学校的结构调整上下些功夫,动动脑筋。
高考改革一是要有利于减负提质,二是要有利于教育公平,三是要有利于提高中小学教育追求发现创新能力的教学质量。没有中小学教育教学的成功改革,高考改革难成功。
新的高考模式下,高一学生就要选课、走班。若选课走班一段时间后,学生发现自己的兴趣已发生变化,很难重新选择,这无形中增加了学生的负担。对学生进行生涯规划教育是一个艰巨的问题,希望能有专业力量对学生进行生涯规划教育,让他们在高中阶段就对自己的人生做好规划。