随着黑龙江2021年普通专升本考试成绩的公布,各专业的一分一段表也公布了,下面是小编为大家整理的环境工程专业的专升本成绩一分一段表,一起来看吧!

| 2021年黑龙江省普通高校专升本考生总成绩1分段统计表【环境工程】 | ||
| 分段 | 段内人数 | 累计人数 |
| 258 | 1 | 1 |
| 246 | 1 | 2 |
| 241 | 1 | 3 |
| 236 | 1 | 4 |
| 235 | 1 | 5 |
| 233 | 1 | 6 |
| 232 | 2 | 8 |
| 227 | 1 | 9 |
| 226 | 1 | 10 |
| 224 | 1 | 11 |
| 215 | 1 | 12 |
| 214 | 1 | 13 |
| 212 | 1 | 14 |
| 210 | 1 | 15 |
| 209 | 1 | 16 |
| 208 | 1 | 17 |
| 199 | 1 | 18 |
| 197 | 1 | 19 |
| 195 | 1 | 20 |
| 192 | 1 | 21 |
| 187 | 1 | 22 |
| 185 | 1 | 23 |
| 183 | 2 | 25 |
| 182 | 1 | 26 |
| 179 | 1 | 27 |
| 176 | 1 | 28 |
| 175 | 1 | 29 |
| 174 | 1 | 30 |
| 173 | 1 | 31 |
| 169 | 1 | 32 |
| 167 | 1 | 33 |
| 166 | 1 | 34 |
| 164 | 2 | 36 |
| 161 | 2 | 38 |
| 160 | 1 | 39 |
| 158 | 2 | 41 |
| 157 | 1 | 42 |
| 155 | 1 | 43 |
| 147 | 1 | 44 |
| 140 | 1 | 45 |
| 139 | 2 | 47 |
| 137 | 2 | 49 |
| 133 | 1 | 50 |
| 132 | 1 | 51 |
| 130 | 1 | 52 |
| 129 | 1 | 53 |
| 117 | 1 | 54 |
| 112 | 1 | 55 |
| 108 | 1 | 56 |
| 102 | 1 | 57 |
| 96 | 1 | 58 |
| 95 | 1 | 59 |
| 92 | 1 | 60 |
| 89 | 1 | 61 |
| 84 | 1 | 62 |
| 83 | 1 | 63 |
| 82 | 1 | 64 |
| 80 | 1 | 65 |
| 79 | 1 | 66 |
| 78 | 1 | 67 |
| 73 | 1 | 68 |
| 71 | 1 | 69 |
| 69 | 1 | 70 |
| 62 | 1 | 71 |
| 61 | 1 | 72 |
| 56 | 1 | 73 |
| 53 | 1 | 74 |
| 52 | 2 | 76 |
| 51 | 1 | 77 |
| 47 | 1 | 78 |
| 46 | 2 | 80 |
| 44 | 1 | 81 |
| 42 | 1 | 82 |
| 41 | 1 | 83 |
| 28 | 1 | 84 |
| 14 | 1 | 85 |
| 0 | 8 | 93 |
环境工程主要研究自然资源的保护和合理利用、环境污染问题的改善和防治、环境质量的提高等方面的基本知识和技能,进行环境工程建设、环境监测、污染防治等。例如:饮用水的过滤和消毒等水处理工程的规划,空气、水资源污染物的监测和分析,土壤污染、水污染问题的改善和防治等。
本专业培养具备可持续发展理念,掌握污染防治和环境规划和资源保护等方面的 知识,具有进行污染控制工程的设计及运营管理、制定环境规划和进行环境管理的能力,具有从 事环境工程方面的新理论、新工艺和新设备的研究和开发能力,能在政府部门、规划部门、经济管 理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、管理、教育和研究开发 方面工作的环境工程高级应用型人才。