高中学习机有一定的作用,但是作用不大。学习机只是辅助学习工具,需要学生自愿学习,也需要家长的正确引导。
高中的学习机不能说一点用也没有,多少还是有点用的。高中是孩子最关键的几年,建议最好请一对一上门辅导老师,效果会更好一些。
高中学习有一定的作用,毕竟偶尔还是可以用它来查下单词什么的,但是真正用它进行学习的时候少得可怜,等于说他对于学习的作用小的可怜。很大程度上可以由一本字典什么的就能代替了。
针对高中学习成绩的提升,我觉得学习机作用极小,甚至还可能有副作用。真的想学好高中知识,那就回归书本,从最基础的东西开始。因为考试,80%都是简单的基础题。另外,学校发的复习材料、文件、书籍习题等已经数不胜数了,要是真有时间,全弄清楚他们,高考肯定无压力。
1、缺乏学习自信的高中生适合使用学习机:基础不牢固,跟不上教学节奏,茫然又痛苦,心理有阴影的高中生。
2、缺乏学习热情的高中生适合使用学习机:提到学习就抵触,无论买多少辅导资料、报多少辅导班,就是不想学的高中生。
3、缺乏针对辅导的高中生适合使用学习机:碰到问题得不到及时解决,逐渐形成知识缺漏,埋下影响成绩的地雷的高中生。
4、有偏科事实或倾向的高中生适合使用学习机:喜欢的科目成绩优异,不喜欢的科目提起就头痛,严重的"长短腿"的高中生。
5、学习效率始终不高的高中生适合使用学习机:学习很努力、认真,但方法不得当又没人矫正,成绩始终没起色的高中生。