师资力量、教学任务、管理模式、生源质量、培养目标不同等都是有区别的。大专院校和本科院校同专业的教学任务和教材的确是存在一定的不同,但是总体来说差距也不是很大。
1.师资力量
单凭学历来说很多大专院校的师资都是硕士起步的而本科院校更倾向于博士,或者说有多项学术作品的人才。这个差别总体来说不是很大,因为很多本科院校的教学任务都是任课老师分配给他自己带的本校硕士研究生来进行的。所以并不是说大专的老师就比本科的老师教的差,如果是说给大专的老师一些本科的学生他也一样能带出好成绩,这个就是生源问题的差距我们后面再提。
2.教学任务
大专院校和本科院校同专业的教学任务和教材的确是存在一定的不同,但是总体来说差距也不是很大。拿英语四六级来说,425分的及格线,有些本科的毕业要求就是英语四级必须通过,大专则可能会把标准降低到340分或者不做要求。至于六级,本科院校可能每年会有40%的学生去考,大专院校可能每年参与考试的人不足5%。
3.管理模式
这个属于差距比较大的内容了,本科院校一般是属于散养式管理,上课也是属于大锅饭模式,老师一般情况下也懒得考勤,一次教一二百人。大专一般是圈养式管理,上课属于小班教学,对于考勤老师抓的比较严格,一次能教五六十人。
4.生源质量
这个才是真正的关键,生源质量差别太大。一般大专的高考分数线在280分到480分不等,这其中还包含一些大专院校开通了自主招生通道,可以提前录取一批学生。一般本科院校的招生分数线在550分以上,并且分数线的最高分和最低分不超过20分。
生源质量造成的巨大的差距是很难弥补的,高考280分是什么水平呢,简单描述一下就是在高考中语文80分数学60分英语60分综合80分,这样的成绩在高中处于一种稍微学一学就可以考到的成绩,甚至说一些初中基础好的同学之间参加高考也可以考到的成绩(这里说的是文科高考,理科还是需要高中的知识的)。
所以说大专的学生有一大半是基本上不学习的,甚至说就是一般学校的小混混小痞子,上课就睡觉下课就打架的那种。所以说这样的差距也就造成之前说的管理模式的差距,也就是说为什么一些答主说的大专就像高中一样。用这样严格的管理模式一年也出不来多少专升本,更何况散养呢?
5.培养目标不同
这个不多说,大家都懂。