专题:
学生补课一定是有效果的，这一点不用怀疑。我们应该讨论的是学生补课效果到底大不大，而不是有没有效果。
学生补课到底有没有效果
学生补课有没有效果主要看师生配合程度。老师这方面首先要做到讲解清楚有条理，讲课节奏把控好，看学生接受程度，不要太快也别太慢了。课下给学生安排对应的作业，作业要有针对性，还要有梯度，有简入难。很多课外辅导老师上课不备课，上课随便给学生讲点东西，下课给学生画两道题，这显然是不负责任的，家长的钱花的也有些冤枉了。
哪些学生补课效果好
一、不会安排时间
这一类学生是很常见的，就是在学习上不会自己安排时间，不知道应该在什么时间段做什么。这样的学生学起来往往缺少计划性，在同样的时间段内，别人能够复习3科，而他们却只是盯着一门科目，这么下去学习效率肯定不会高。因此，不会安排时间的学生补课还是有一定效果的。
二、自学能力差
其次就是自学能力差的学生，自学能力差的学生是比较适合补课的，因为这类学生或许不善于去预习和自学，更多的是复习和巩固，所以他们去补课效果还是非常不错的。而那些自学能力比较强的学生可以通过自学来补习自己不擅长的科目，也能够通过提前预习来提高听课效率，因此，对于这类学生来说，补课的意义不大。
三、基础落后
还有一类学生，因为种种原因，基础比较落后。对于这类学生来说，补课还是比较有必要的，因为基础落后会影响上课的效率，课堂上的知识都是环环相扣的，所以，对于掌握得不是很好的知识点，应该要及时补上。因此基础落后的学生是比较适合补课的，而基础比较牢固的学生可以自己尝试突破。