景物描写的作用 有什么作用

文/皇上松1219
专题:

交代故事的发生时间以及地点,解释当时的时代背景。渲染整个文章的气氛,烘托整篇文章的气氛。下面是详细信息,来看一下!

景物描写的作用是什么

1、交代故事的发生时间以及地点,解释当时的时代背景。

2、渲染整个文章的气氛,烘托整篇文章的气氛。

3、展示了作品中人物的性格。

4、推动了情节发展,为后续的文章做铺垫。

5、借景抒情,抒发作者的情感。

写景状物一般要对所写植物、动物、自然景物,建筑物、社区环境作“镜头特写”,特写不能太笼统,要逼真、有层次,这就必须把一个整体的东西分解为右干细部来描写。如《白杨礼赞》,就是把白杨树分解成为“干、枝、叶、皮”来写。分解有序,抓住特征描绘,就把事物描写得形象、具体、可感。

无论是描写人物的外貌,还是写动植物形状,迹或是写景,如果想写得逼真、真体,就可利用分解法,使人物特征更加突出,使动物五官肢体活动起来,使景物层次分明,使结构有条理,也就完成了物、意、文的又重转化。

景物描写的方法

一、抓住景物特征

抓住景物的特点,是写好这类文章的前提。要对景物进行细致观察,并将观察所得铭记于心,正所谓“静观默察,烂熟于心”。同时也要对景物进行细致的比较。

二、选好描写角度

描写景物要选准观察角度。对于同一个景物,同一景点,由于观察的角度不同,获得的对景物的印象也会不同。要选好描写的角度,就要先确立好观察角度。

三、安排好描写顺序

景物描写还要注意描写的顺序,顺序恰当才能使描写眉目清楚,自然和谐,繁而不乱,多而不杂。

四、巧用联想、想象和多种修辞

联想想象的这种神奇效果和作用,学生要悉心玩味体会并借鉴学习,通过阅读积累,不断提高语言素养,丰富自己的词汇,学会多种修辞手法在景物描写中的灵活运用。

五、调动各种感官体验和感悟

学生观察景物,习惯用视觉去感受描摹,其结果文章犹如一幅静止的并无生机的平面画作。要使学生认识到如果能调动多种感官,从不同角度去描摹景物,那么文章会生动许多。

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