专题:
首先过语音这一关，把语音的基础打牢固，其次，朗读，一定要大声说出来，读出来，最后，英语入门之后，就试着大胆与人交流。一点英语基础都没有学英语一定要踏实，一步一个脚印。
英语没基础从哪学起
1.首先学会准确地读单词。学会26个字母。学会拼读，然后规范书写，然后背诵，这个难度不大。了解5个元音字母a, e, i, o, u。
接着学习48个音标，20和元音和28个辅音，音标是词的语音形式也是音的最小的单位。英语中有48音素；了解音节：由元音和辅音构成的发音单位。如：ap'ple, stu'dent, tea'cher, un'der'stand ；元音：发音响亮，口腔中气流不收阻碍；是构成音节的主要音素。英语中有20元音。 辅音发音不响亮，是噪音；口腔中气流受到阻碍；不是构成音节的主要音素。英语中有28辅音； 开音节由 辅音+元音+辅音+e，如：face cake take；辅音+元音：如： he，go，cut； 闭音节由 辅音+元音+辅音 bet、bed、sit、hot、cup，元音+辅音it ； 重读音节：单词中发音特别响亮的音节。学会读出每一个单词，而且能识别，了解单词的重音符号，这样能读准每一个单词。
2.知识积累。会读单词了，接下来就是积累单词、词组、句型了。定时定量地背诵一点单词，一开始简单的，通过卡片记忆、边读边写、建立单词与单词之间的联系，从而建立“网状”的知识结构，便于记忆；通过联想记忆，把学过的单词编在一个故事里加以记忆。有了一定的单词基础，就可以进行复杂一点的单词、词组、句型，同时数量也逐步增加。
3.学习语法知识。有了一点基础后，那就要看句子的同时，一边学习语法，一边学习句子，了解句子其实都是由5大基本句型构成。
4.阅读。经过一段时间，积累了一定的知识后，可以读简易本的英语读物，里面还有配套的讲解，建议不用每个都看，每个都翻译，只是看懂大意即可。
5.活动形式多样化。随着知识的加大，可以做的事情也就多起了，如：听听英语歌曲、看看比简易本深一点的书籍、看看外国电影、去和说这门语言的人说话了。相信会越来越好的。
重复是技能之母
正如爱因斯坦所说，“兴趣是最好的老师”首先要对英语充满兴趣。坚持每天努力学习，每天进步一点点，日积月累，英语必能有所提高。
大声读文章。要大声的快速的读，这样读的好处是自己会觉得有趣，不会枯燥。这样的结果很明显，很多句式、语法、发音都靠这个来记住了，而且久而久之就培养出了语感，就可以出口成章了。
听课文录音，或者英文演讲。反复精听，争取听懂每一个单词，可以采取听写的方法。
可以试着看美剧。《生活大爆炸》《破产姐妹》《摩登家庭》《老友记》这些都是值得看的美剧。但是在看一部新电影之前，千万不要看剧本，看不懂也要硬着头皮上，至少能对情节有所了解。
背诵。一开始可以用中文思考美国人的逻辑思维，边思考边背诵。把美国人的逻辑慢慢变为自己的了。背诵时重视模仿。
手机应用。推荐几个很有用的手机应用：有道词典，扇贝单词，百词斩。可以把平时用有道词典查的单词放到有道词典单词本，在玩手机之余可以随时查看复习。英语有句谚语"repetition is the mother of skill(重复是技能之母)"。任何技能的获得，当然包括英语这项语言技能，均来自重复。