2022南通职业大学专业排名 最好的专业有哪些

文/冯庆
专题:

南通职业大学始建于1973年,坐落在江海交汇、人文荟萃的江苏省南通市,是一所经省政府、教育部批准设置的具有工、文、管理和艺术类的综合性全日制普通高校,是全国办学历史最长的高等职业院校之一。学校面向江苏、浙江、安徽、山西、河南、重庆、四川、广东等八省招生,校园总面积1000多亩,建筑面积40多万平方米,现有教职工800多人、各级各类在校生近18000人。

创建时间学校类型学科类型隶属单位
1973年公立工科江苏省教育厅

那么南通职业大学的优势专业都有哪些,下面新高三[www.gaosan.com]小编就给出南通职业大学最好专业排行榜:

建筑工程管理专业

共有64人认为南通职业大学的建筑工程管理专业不错,推荐就读指数为4.8[满分5.0]。下面是建筑工程管理专业的详细介绍:

培养目标:培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论和基本知识,具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力,能在房屋建筑、地下建筑、隧道、开发等部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。

课程设置:中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、(英语(二)、日语(二)、俄语(二))三选一、线性代数、概率论与数理统计(二)、物理(工)及实践、结构力学(二)、混凝土结构设计(实践)、钢结构及实践、计算机基础与程序设计及实践、水力学及实践、工程地质及土力学、建筑设备、建筑经济与企业管理、建筑设备、建筑经济与企业管理、建筑结构试验及实践、毕业论文。

就业方向:该专业毕业生一般从事的岗位为项目经理、土建工程师、销售工程师、电气工程师、工程部经理、资料员、施工员、水电工程师、网络工程师、质量工程师、预算员、软件工程师等。

建筑工程技术专业

共有51人认为南通职业大学的建筑工程技术专业不错,推荐就读指数为4.9[满分5.0]。下面是建筑工程技术专业的详细介绍:

培养目标:主要培养掌握本专业必备的基础理论和专门知识,具有从事本专业实际工作的全面素质和综合职业能力、在建筑行业生产、技术和管理一线从事施工技术与组织管理、建筑工程质量检验与安全管理、建筑工程造价、建筑工程测量等工作的高级技术应用型人才。

主干课程:建筑工程图绘制、建筑构造、建筑力学、建筑结构、建筑材料与检测、建筑CAD、建筑工程测量、建筑工程施工准备、地基与基础工程施工、混凝土结构工程施工、钢结构工程施工、建筑工程计量计价、建筑设备安装、建设项目经济分析与评价、建筑工程质量检验与安全管理、建筑工程技术资料等。

就业方向:建筑结构设计所从事建筑结构设计;建筑安装公司从事建筑施工组织与管理;建筑监理公司从事建筑施工监理;工矿企事业从事基建工作;建筑结构研究所从事科研、开发工作。

工程造价专业

共有34人认为南通职业大学的工程造价专业不错,推荐就读指数为4.7[满分5.0]。下面是工程造价专业的详细介绍:

专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例
管理科学与工程类¥7314
薪酬超过70%的专业
成都市
12%在成都市工作
女生较多
男47%-女53%

培养目标:工程造价专业培养具有工程造价计价、招投标、合同管理、成本核算及建设工程项目管理专业知识,具有工程造价专业领域工作岗位技能。

就业方向:工程造价专业毕业后能够在工程(造价)咨询公司、建筑施工企业(乙方)、建筑装潢装饰工程公司、工程建设监理公司、房地产开发企业、设计院、会计审计事务所、政府部门企事业单位基建部门(甲方)等企事业单位,从事工程造价招标代理、建设项目投融资和投资控制、工程造价确定与控制、投标报价决策、合同管理、工程预(结)决算、工程成本分析、工程咨询、工程监理以及工程造价管理相关软件的开发应用和技术支持等工作。

市政工程技术专业

共有26人认为南通职业大学的市政工程技术专业不错,推荐就读指数为4.4[满分5.0]。下面是市政工程技术专业的详细介绍:

培养目标:市政工程专业培养具备市政工程学科领域坚实的基础理论、系统的专门知识和熟练的专业技能,具备独立完成科学研究任务和解决工程实际技术问题的能力;能熟练地阅读本学科领域内的外文资料,具备基本的学术交流和外文论文写作能力的复合型人才。

主要课程:英语、计算机基础、高等数学、工程识图、计算机辅助绘图、应用化学、水处理工程、工程力学、结构力学、建筑工程材料、工程测量学、水力与水文学、结构设计基础、给排水管网工程、给排水工程结构、给排水工程施工、道路工程概论、桥梁工程概论、房屋建筑概论、工程监理基础、市政工程造价编制等。

就业方向:市政工程专业学生毕业后,能从事市政及工业企业的生产生活用水工程的施工、维护与管理,能从事市政及一般工业工艺的污废水工程的施工、维护与管理,能从事水质分析与检测工作,能担任城市道路、桥梁工程的施工与维护工作,能承担市政工程的施工监理和检测工作。

机电一体化技术专业

共有23人认为南通职业大学的机电一体化技术专业不错,推荐就读指数为4.5[满分5.0]。下面是机电一体化技术专业的详细介绍:

培养目标:培养从事机电一体化设备的使用和技术管理工作的高级技术应用性专门人才。

核心课程:电工与电子技术、机械制造技术、液压与气动技术、机电设备控制技术、数控加工工艺与编程、微机原理及应用、可编程控制器、测试技术、数控机床故障诊断与维护、CAD实训、数控机床的编程和操作实训、机床电器控制实训、数控加工实训、液压与气动实训、金工实习、电工电子实习、毕业实习(设计)等,以及各校的主要特色课程和实践环节。

就业方向:机械制造工艺设计与实施、工装设计与实施、机电一体化设备的管理和维护、数控机床的编程和操作等工作。

高分子材料应用技术专业

共有20人认为南通职业大学的高分子材料应用技术专业不错,推荐就读指数为4.5[满分5.0]。下面是高分子材料应用技术专业的详细介绍:

培养目标:本专业是培养从事高分子材料改性、成型加工、检测等第一线生产岗位的枝术操作.运行、管理方面的高等工程应用型技术人才。

主要课程:无机与分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、高分子物理、高分子化学、高分子成型加工原理.高分子成型加工设备及操作、高分子成型模具、高聚物合成工艺学、聚合反应工程设备及操作。

就业方向:学生毕业后能从事高分子材料生产技术控制与工程技术开发、高分子材料加工工艺设计、高分子材料产品应用与生产管理、质量检验等工作;能在塑料、橡胶、合成树脂、涂料、化学建材成型加工企业、玩具等轻工企业及化学纤维生产企业从事成型加工工艺设计、生产运行管理、产品质量检测及生产技术管理等工作。

应用化工技术专业

共有18人认为南通职业大学的应用化工技术专业不错,推荐就读指数为4.5[满分5.0]。下面是应用化工技术专业的详细介绍:

培养目标:培养掌握化学工程与工艺专业必需的基础理论知识和基本技能,从事化工生产运行、技术开发、生产技术管理等工作的高级技术应用性专门人才。

核心课程:无机化学、有机化学、化工原理、化工热力学、化工传递过程、化学反应工程、化学分离工程、化工过程系统工程、工业催化等核心课程;化学与化工基础实验、认识实习、生产实习、课程设计、毕业实习、毕业设计等,以及各校的主要特色课程和实践环节。

就业方向:毕业生可在化工设计及科研单位、精细化工、日用化工、化学制药及石油化工等相关企业从事化工生产操作控制、工艺设计、化工设备维护及技术管理等工作。

室内设计技术专业

共有17人认为南通职业大学的室内设计技术专业不错,推荐就读指数为4.7[满分5.0]。下面是室内设计技术专业的详细介绍:

培养目标:培养具有良好艺术修养、掌握系统设计理论和现代设计方法;掌握家具造型、结构设计与家具制造工艺的基本理论知识和基本技能;掌握室内设计的基本原理和方法;在木材加工业和家具与室内设计领域从事家具设计、工艺设计、室内装饰设计与工程的人才。

主要课程:美术、计算机辅助设计、人体工效学、装饰材料学、木质材料学、家具与室内设计史、家具造型设计、家具结构设计、室内设计原理、室内装饰工程。

就业方向:毕业生可在装饰装潢公司、园林、规划、展示展览公司、建材商场等单位,从事建筑室、内外装饰设计、施工管理及广告设计、材料市场营销等工作。就业岗位如室内装饰行业的一线设计助理、效果图设计师、装饰工程资料员、预算员、装饰项目助理等岗位;中小型装饰企业主案设计师、设计总监、项目经理、软装饰设计师、陈设设计师和企业经营者。

机械制造与自动化专业

共有16人认为南通职业大学的机械制造与自动化专业不错,推荐就读指数为4.7[满分5.0]。下面是机械制造与自动化专业的详细介绍:

培养目标:培养机械制造与自动化专业高级专门人才。

就业方向:该专业毕业生可从事机械制造技术和计算机应用技术复合的工作,如机械产品的计算机辅助设计与制造、计算机辅助产品造型、计算机辅助工艺过程管理和数控技术等。

工程监理专业

共有15人认为南通职业大学的工程监理专业不错,推荐就读指数为4.8[满分5.0]。下面是工程监理专业的详细介绍:

主要课程:建筑材料、工程测量、工程制图与CAD、工程力学、工程结构、土木工程施工、水工建筑物、工程招标与投标、工程质量控制、工程投资控制、工程进度控制、合同管理等。专业优势:本专业师资力量强,实验、实训设备齐全,毕业生既可从事水利水电工程监理工作,也可胜任工业与民用建筑、道路与桥梁等施工监理工作,就业质量高、前景好。

就业方向:毕业生主要面向水利、建筑、交通等行业各级监理公司、大中型施工企业、水利行业管理部门和事业单位,从事水电工程和其它土木工程施工监理、施工技术工作,施工组织与管理工作等。主要到各级建筑工程监理公司从事建设监理工作,也可以到建筑施工、设计、测试、造价咨询、质检等单位从事相关的工作。

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