记单词可以分类记忆:分类的方法因人而异,因爱好而异,灵活多样。按其性质,用途等来分类,使之条理化、系统化,就容易巩固,记忆,如按颜色、学习用品、交通工具、生活用品等种类归纳。
1.使用零散的时间记忆
用大段的时间背单词,效果并不好,长时间枯燥记忆易造成催眠效应,以至于背单词的时候犯困。用若干个5--10分钟的时间段来替代整块时间,能提高学习效率。任何时间、任何地点,只要有空闲就可以看。
2.重复性记忆
刚记住的单词很快就又忘记了,是因为人的大脑里有一条遗忘曲线,背完单词的第一天,如果不及时的重复的话,那么转天或者是当天就会忘记。所以,背单词的一个技巧就是重复记忆。
3.单词记忆用“看”而不用“背”
对于每天需要记忆的单词,我们不需要,也不可能一次全部都记住。只需要每天反复的看这些单词,并在大脑中想象它们的发音和意思就可以了,这样的重复每天4-6遍就好。这些单词在大脑中的印象会由模糊逐渐变清晰。看单词的时候不需要看例句。在单词还没有认识的时候,看例句对记忆起到辅助作用,反而增加了记忆量。
同义(同义词):这个和中文的同义词是一样的。在背单词的时候可以让孩子列举具有相同含义的词汇。
比如happy、glad和merry都能表达高兴、喜悦的意思,但是具体用法不同;beautiful、good、fine都能表达美好,而具体使用中也都存在细微差别。
反义(反义词):和同义词一样,这个就很好理解了。在背单词的时候可以通过联想,如big(大)/small(小), tall(高)/short(矮)。
通过联想同义(反义)词的方式,可以帮助孩子打包记忆,同时明确不同单词的使用场景。