提高学习成绩,首先就要有明确的学习目标,只有确定了明确的学习目标,才能清楚自己要达到什么样的程度,自己还欠缺多少都会一目了然,这样学起来才会更有方向,才不会迷茫。主动学习包括课前预习和课后复习以及按时完成作业,课前预习可以让第二天上课变得更轻松。
首先要清楚所要做的工作,然后拟定一张作息时刻表。在表上填上那些非花不行的时刻,如吃饭、睡觉、上课、文娱等。安排这些时刻之后,选定适宜的、固定的时刻用于学习,必须留出足够的时刻来完结正常的阅读和课后作业。当然,学习不应该占有作息时刻表上悉数的闲暇时刻。一张作息时刻表或许不能解决你所有的问题,可是它能让你了解怎么分配时刻,从而使自己有足够的时刻学习和文娱。
在认真投入学习之前,先把要学习的内容快速阅读一遍,了解学习的大致内容及结构,以便能及时了解和消化学习内容。要注意轻重详略,在不太重要的当地你能够花少点时刻,在重要的当地能够稍微怠慢学习进程,这关于课上的学习十分有协助。
学习成绩好的学生很大程度上得益于在讲堂上充分利用时刻,这也意味着在课后少花些功夫。讲堂上要及时合作教师,做好笔记来协助自己记住教师教学的内容,尤其重要的是要积极地独立思考,跟得上教师的思想。
讲堂上做的笔记要在课后及时回忆,不仅要温习教师在讲堂上教学的重要内容,还要温习那些仍感含糊的认识。假如坚持定时温习笔记和讲义并做一些相关的习题,定能更深刻地了解这些内容,回忆也会保持得更长久。
养成预习的习惯,在学习新知识时,提前预习,收获最大,你知道了你有什么疑惑,对哪些不懂,哪些需要问,哪些需要注意,知道了这些点后再去听老师的讲述,会有事半功倍的效果,也比其他没有预习的同学要更容易理解和接受新知识的核心要点。
温故而知新,对于当日学过的知识,要及时的巩固,人的记忆遗忘规律是这样的,在第一天时,遗忘速度是最快的,如果没有及时复习,就会只记得大概的25%,随着时间的推移,遗忘会越来越弱,到了第6天,记住的就基本不会遗忘。也就是说,如果学的新知识,到第六天还没有被遗忘,那么表示你已经很好的记住它了。
有意识的培养自己的解题思路,可以多请教老师,一般出题人都会根据固定思路出题,只要把握的到解题思路,哪怕解错了也会有得分。