专题:
一模的成绩不是决定了高考的成绩。一模的成绩只能作为高考成绩的一个参考值，并不是相当于高考成绩。一模考试是高考的第一次演习，通过一模考试，我们要发现自身与高考的差距，找到自己不足的地方，然后针对性地突破。
高三一模后如何学习
1、制定明确的目标
有的放矢要好于漫无目的不分主次的复习方式。在制定自己的计划前，先要明确四个目标：“复习有目标，分数有目标，自招有目标，大学有目标。”这四个目标是有递进关系的。
学生必须先要明白自己在四年后想要进哪一所或哪一个档次的学校，才能有针对性地制定自己独有的复习计划。不同的大学决定了不同的录取分数段，也就决定了学生现有的分数和录取分数间有多少差距需要填补，也才能决定是否要参加自主招生，以及具体的复习计划应如何制定等。
很多同学的心态是“我先学着，等到明年四五月份看看学成什么样再决定报什么学校”，这样的心态缺乏明确的方向和动力，是很难在分数上有所突破的。
2、细化自己的具体操作办法
如果只有一个宏伟的目标而没有切实达到它的途径，那么这样的规划是不具备任何可操作性的。
比如说，一个学生的高考目标是650分，在努力向这个目标迈进时，需要在自己的规划中将这个分数分解细化下去。
比如：650分这个分数具体分解到各科应该分别是多少分？我的哪个科目较强，可以多分摊一点分数？我现有成绩和这个目标差多少？这个差额分摊到各科，我每一科应该进步多少分？这些分数应该落实在哪个知识模块？哪个题型？我哪一科还有较大的进步空间？应该给每科分配多少时间？有了这样的一番思索，这个目标才有了一步步去实现的可操作性。
除了以学科、知识点去分解目标外，同样也要注意按照时间为界制定短中长期目标，比如月考、期中、期末分别要达到什么阶段性成果等等。
高三成绩什么时候定型
很多人都说，高一高二只要好好努力，高三就是复习了，到时候一定没有问题的。但是如果高一高二没学好，那高三希望也不大。我很不认同这个说法的。
小编想说的是，只要你愿意再努力一把，那只有最后一场考试的最后一个字落笔才能定型。什么一模成绩最接近高考成绩之类的话，听听就过去好了。想要成功，就是努力+不给自己设限。
给大家举个例子：
高三上半年成绩一直500分上下，高考570分
这个学生高一成绩不是很好，高二才慢慢开始有所领悟，不再那么贪玩。高三有了高考压力，知道自己努力学习了。但是因为基础比较薄弱，在一轮复习中，一直都在查缺补漏。这段时间很长，也不怎么出成绩，好在他坚持下来了。即使是面对着一直在500分徘徊的成绩，也没有放松自己。
出现成绩的提升是在，高三下学期。每次考试都会有波动，但是大趋势是上升的。尤其是在冲刺阶段，成绩一度飙到了600分。看着成绩有了起色，自己的信心也是非常足的。这样的准备和心态去面对高考，结果也还不错。