大致来说,每年的高考成绩和排名相差不大,也有试卷难度低,复读一次成绩提高了几十分,排名反而下降的情况。
在高三,同学们要经历大大小小的模拟考试n次,一模、二模也是其中的两次,只不过这两次组织形式相对来说更正规一些,所以看得重一些。
实际上不管一模、二模,它就是高考路上的一次考试而已,有的人说,二模题与高考题差不多,能很好的预测高考试题,其实这是不可能的事,高考题岂能让你随便猜中?一模、二模任何一次考试的成绩都代表不了你的高考成绩,如果能代表,还用高考吗?
作为连续干了10年的高三班主任,对一句话很有感悟,“领头羊高考往往领不了头”,当然这句话并不是绝对的,但从多年高考实践来看,很多时候会这样?这是为什么呢?一个原因是平时考试考得好,发现不了自己存在的问题;二是对自己要求高,压力大,高考畏首畏尾。
建议你把一模、二模考卷以后的每次考卷找到,总结你不该丢分的问题,也可以理解会的题丢分情况汇总,进行分析,然后总结丢分原因,对你会的知识点加固。
尽量做到未来的高考中会的题不丢分。注意:这一点是对不该丢分基础点加固。不丢分就是得分。
不要和其他学生攀比成绩,无论其他学生成绩如何,比自己好的成绩是人家的,会让自己失去自信,比自己差的也不能自满,自己尽全力就是最好的。