专题:
要学会整理课本内容，构建知识网络，学会书写思维导图，完整理解教材知识；要学会合理安排复习时间，各科都要统筹兼顾，争取不偏科，同时能够做到优势科目更优，薄弱科目不拉分；要学会复习巩固，强化知识训练，提高做题能力，灵活运用教材知识，总结答题技巧和方法。
各科复习需要讲究方法
一、学会梳理课本知识
一轮复习，重在基础知识掌握和基本能力的提高，学会梳理知识，攻克基础知识这一关显得尤为重要。在复习过程中，可以根据各科特点，结合教师讲课内容，反复阅读教材，把教材内容进行认真整理，做好学习笔记，总结出教材知识内容。在整理过程中，可以结合高一和高二的笔记，进行系统化整理，可以做出相应思维导图，整体把握教材内容。有需要，可以选择一本合适的复习资料备用。
二、学会安排复习时间
高三一轮复习，各科都需要学习，学习时间紧，学习任务重，如果不能合理安排复习时间，容易造成复习效率低下，感觉学习时间不够用，学习压力大，学习成绩提不高的现象。在复习过程中，要根据自己具体情况，合理安排各科复习时间，争取尽量利用时间，特别关注各科在什么时候复习效率高，时间安排要有针对性。在复习过程中，除了完成老师安排的任务，还需要根据自己的学习状况，妥善处理各科复习顺序，做到统筹兼顾。
三、学会灵活运用知识
在一轮复习过程中，根据自己选择的学科，在掌握基础知识的情况下，要合理利用复习资料，进行适当训练，提高知识运用能力。可以充分利用学校发的各类复习资料，按照教师要求进行认真学习，对知识内容要学会灵活运用，总结做题方法，尝试形成自己的答题习惯，勤于思考，善于发现，不断摸索，争取学习百尺竿头更进一步。一轮复习，学科知识要在运用中来进行强化，通过反复训练，熟悉知识运用方法，找到解题技巧和答题规律，学以致用，提高自己的知识运用能力。
各科成绩至少提高10分的方法
数学
“522原则”做送分题。不管大题小题先抢会做的题，再做有一定解题思路的题，然后拼感觉困难的题，最后再抠实在不会的题。这样可以保证在有限的时间里多拿分。
抓紧时间。不为小题纠缠不休。选择题每个题平均控制在一分半钟以内。
坚持“522原则”。把眼睛多盯在选择题的前5个，填空题的前2个到3个，解答题的前2个。这些题都是送分的题，不会很难。
语文
作文一定要有结尾。写作文最好花四五十分钟，并且最后一定要写完，宁可短尾也不要无尾，否则扣分相当厉害。
此外，要善于为标题做“美容”，它可以使阅卷人眼睛一下子亮起来，千万不要照抄话题而不加标题。
语言功底弱的考生注意写短句子，水平高的考生要调动已掌握的知识，使文章流畅，有文采。
英语
作文要保证够字数。英语作文首先字数要够，只要字数够，最低3分可以保证到手。
草稿应该是作文的大概行文结构，并非是一篇完整的作文。写英语作文，很多学生喜欢打草稿，然后再誊写到试卷上，但这样做比较费时，建议构思、打草稿最多3分钟。