遵循“先易后难”的答题技巧,能够有效地保住必得之分,也能缓解自己的紧张、急躁情绪,让整场考试都处于自己的掌控之中。当然,遇到实在解不出的难题时,也不必过分纠结,努力过了就不后悔。
在解答问题的时候,把自己会做的问题,不管是大问题还是小问题,全部拿出来,然后再去解答那些让自己头疼的问题,怎么看都不像是最后一次重做当时的题目,我们的数学卷更大局地看,整体是一张卷子,你自己没有的人在把你从头追到尾,自己取得高分是很重要的,最后是英语,英语的人想要在考试中提高分数的话,能加分的只有作文,英语作文首先要充分保证字数,自己要漂亮,给老师留下好印象,下次打草稿的时候,不要把草稿写得太细,不要浪费时间,只要有框架就行,写得丰富就行。
如果想在考试前一个月逆袭,就必须避免这样的复习失误最后,请大家在这一个月的复习中不要犯任何错误,首先要有时间意识,虽然还有一个月的进步空间,但是还有一个月的时间,所以一定要好好学习,不要偷懒,另一个必须要学会总结和反省,你最后的这个时间是如何复习,磨练自己的卷子也疯狂的问题也很好,但结束后,一定要总结和反省错误的提炼总结,也浪费了多少问题。
尽可能干净自己的字,写得很干净阅读老师能使心情舒畅,平面,该项目得到了保障,而且对一些主观的分数,老师也能给更高的分数,高考1分,不足千人,最后,掌握自己的学习方法,只有讲究方法,用适合自己的学习方法最大限度地发挥实力,最大限度地发挥自己的能力,才能取得最好的分数,也就是说,虽然离高考只剩下一个月了,但是学生们有提高自己成绩的机会,可以取得更好的成绩,特别是成绩不好的伙伴,请不要放弃,你们进步的余地显然是很大的。
考生应注意回归课本,对知识点进行查漏补缺,尤其要重视实验。历年的高考化学质量分析显示,考生实验部分往往比较薄弱。课本中出现的每个实验,考生要清楚其原理、注意事项和现象描述等。此外,中学阶段的常规仪器,也要清楚其用法和注意事项。
考生在复习时,要有针对性。可以对自己的情况做个分析,化学基础较好的考生,要静下心来认真审视自己,反思自己的知识网络是否建立,自己的优势和薄弱点在哪里,然后进行查漏补缺。基础较差的考生,建议重点抓主干知识,弄清常见题型的考点和解题思路,然后根据自己的主要得分点进一步强化。比如:实验大题要注意理顺实验目的、实验原理和实验方法三者间的关系,这样容易找到答题突破口。而化学原理大题的图像题,则要分清是考平衡问题还是速率问题,然后从影响平衡或速率的因素角度分析,进行解答。
最后阶段,不建议大量刷题,但也要适当做题,保持手感。在老师指导下,可适时做一些中等难度的常规题。碰上难题、怪题,可以直接跳过,因为最后冲刺阶段钻研过多难题,会影响自己的解题感觉和信心。
此外,考生要淡化考试成绩,相信自己只要认真做好每个环节,最终会有满意的结果。同时,考生应相信老师,最后阶段不论是生活上还是学习上,各方面应按学校老师的要求进行。考场上,考生应规范审题、规范答题,这样可以最低限度减少无谓失分,尽可能地发挥出自己的水平。