专题:
父母在孩子高三的时候，其实最重要的角色就是啦啦队。如果你不停地喊着加油，孩子的力量就会不由自主地发挥出来。少指责，少唠叨，多赞美，多鼓励。一些良性心理暗示可以在适当的时候使用，比如你今天(最近)的状态看起来不错，你最近比较小心，犯的错误比较少！等等。也可以利用高三各学校多次召开家长会的机会进行良性启发。
鼓励高三学生自信的方法
一、帮助孩子明确实际目标
帮助孩子们设定一个实用的、可行的、可预测的目标，比如努力进入哪个层次的大学。目标可以稍微高一些，但不能设定得太高，至少从孩子们在高中的所有成绩中都可以达到相应的分数水平。目标对一个人有勇气克服困难起着非常重要的作用。适当的目标可以让人们充满信心。
二、帮助孩子找到努力的方向
与孩子们一起深入分析各学科的成绩。如果父母有能力帮助他们的孩子做这项工作，如果父母不有能力，他们可以咨询老师或家里其他有能力的人来帮助他们的孩子。找出各学科的弱点进行专业化，每提高一点就会增加信心，每个理解环节，就是朝着目标前进一步。
这就像每个人都会有的经历。如果你不知道去哪里，怎么走，你就会缺乏信心，心里没有底。虽然你最终到达了目的地，但你总是觉得这需要很长时间。但当同样的路回来时，你会觉得路很近，时间也少了，因为我们认为家的方向太清楚了。
教师鼓励高三学生学习方法
1、每天，根据课堂情况，选择优势，积极鼓励和不足的小问题，以愉快的态度与学生一起处理。如果问题严重，处理方法应严肃，并持续一段时间。
2、利用课间时间告诉学生一些成功人士的事迹，或者选择老师以前学生的成功案例，给学生更大的动力。坏例子可以警告学生。
3、选择合适的口号或誓言，每天在特定的时间大声宣誓。
4、奖励进步较大的学生，如优秀复习书等对学生进步有力的书籍。