专题:
我们经常听老师说“凤头、猪肚、豹尾”，感觉只要写好开头和结尾，中间只要凑够字数就好。其实这样是被“套路”了。真正的文章应该是“文如其人”同时也是“百花齐放，百家争鸣”，千万不能“千人一面”。
历年高考高分作文特点
第一是高分作文的语言很流畅、很优美。我们平时看作文直观的冲击首先是语言，语言优美证明考生写作熟练，语言的驾驭能力和写作能力强。
第二是高分作文有真情实感，哪怕是我们自己的生活和平凡小事，如同学友谊、校园生活，只要是用感情去写也是会写出让人感动和精彩的地方，最终能够打动阅卷老师。
第三是高分作文很有文采。高考作文也是间接在考查学生课外阅读，考生能够“引经据典”“博古通今”展现在阅卷老师眼前的肯定是一个有着广泛阅读和热爱阅读的印象，那么肯定不会得低分。
2022高考作文应具备的“对话能力”
一是让评阅者明确读到你对材料的准确理解，这是展开对话的基本条件。
二是让评阅者看到你对其论题所含倾向的肯定和阐释，这是展开对话的心理基础。当然，其前提是材料倾向正确，而目前更多的命题材料若有倾向，往往比较正确。
即便材料没有倾向，所列出的几种看似对立的观点也各有其合理性，所以肯定并阐释之并非向材料投降，而是向真理俯首。但是，仅有这两个要素的对话并非命题者和评阅者所欲知晓的全部，作为对话，既非真正平等，亦非切实有效。
三可称为补充和深化，这一层面上的论述，才见出“我”的殊异，甚至可以说，才可称为对话。试想，在生活中，遇到只会说“你说的真对”的听者，你除了虚荣的满足，还有什么?而遇到会说“你的意思是……、你说得有道理、但我有补充”的对话者，你是不是有棋逢对手将遇良才的欣喜?
简言之，具备“我知道你在说什么”“你这样说的原因和理由是什么”“我的补充是什么”三个层面，就可以称为基于对话的写作了。