对待自己的长项科目,考生考前在心理上并不惧怕,大多数考生自我感觉较好,认为把握性较大,这种状态是好的。但从考试结果看,长项科目并不就是你的优分科目,从历次高考看,一部分考生“长项不长”的情况年年都会出现。
对待自己的长项科目,考生考前在心理上并不惧怕,大多数考生自我感觉较好,认为把握性较大,这种状态是好的。但从考试结果看,长项科目并不就是你的优分科目,从历次高考看,一部分考生“长项不长”的情况年年都会出现。因此应这样对待自己的长项科目:
第一,在心理上,要强化必胜的信念,确立长项科日在确保正常发挥的前提下能够超常发挥的单科考试目标。
第二,在态度上,要突出“认真”二字,切勿自以为是,掉以轻心,力戒盲目乐观.骄傲浮躁。
第三,在答题时,要重视每一道题,不放过任何一个得分点。
你要切记:对待长项科目一定谨慎又谨慎,认真再认真。
同一考场考生的考试表现对自己会带来直接或间接的影响。如有的考生提前交卷,有的考生窃窃私语,有的考生因习惯性的动作而发出连续不断的声音等,作为同一考场的考生,尽量不要受这些影响,应按照你事先确定的高考策略和思路做好自己的事。
当有同学提前交卷时,你不要因此而紧张,应继续答卷或复审试题,用足用好高考时间。当同考场考生主动与你说话甚至暗示给予关心时,你完全可以不予理睬,若该考生继续纠缠,你应主动报告监考老师。