家长激励高三学生的文章

文/流浪汉
专题:

只有目标明确,才会让我们拥有了希望和执著。目标明确,才能让我们有了明确的选择,无论它有多高。任何时候都要看准这个目标,用它来激励孩子,让它作为一种永远的动力。下面是家长激励高三学生的文章和话语,供参考。

家长激励高三学生的文章

1.学习要有激情!

学习是一件很艰苦的事情,也是很枯燥的事情。基础的东西你会感到太简单,太乏味;而遇到难一点的题,你又会感到吃力,甚至无从下手。这时,你会感到很失望、很痛苦。日复一日,年复一年的这种状态,会消磨你的学习欲望。我们所有的人在高一的时候,都有着很美好的愿望,尤其是我们学校的人,都认为自己是清华北大的料,口气很大,扬言:本省的学校不读,只去几所著名的大学。到了高二,我们的理想便开始动摇。一年下来,发现高中和初中完全是两回事,这才知道,要圆自己的大学梦很艰难。到了高三,对自己的要求是:能考上一个本科就可以了。就这样,目标在一年一年地降低,热情和动力也在一年一年地减少。所以,学习要有激情!这种激情要靠自己去创造,这种激情让自己学会快乐学习!

学习是快乐的,你必须有这样的心态。只有把学习当做一件快乐的事情来做,你才会有学习的欲望,你才会有学好的愿望。每一次当我遇到难题时,我会想办法去解决,这就像打仗攻克敌人城堡一样,每一次战役的胜利,都会让我有一种自豪感和成就感。

2.学习要有斗志!

每一个人在学习的过程中,都会遇到很艰难的跋涉旅程,你不能因为落后而放弃!人要有斗志!同在一个屋檐下,同一个老师教课,凭什么别人就比我成绩好?比聪明,我不傻;比身体,又不残缺,为什么别人可以考100分,而我不能?都是人,我为什么要输?不!我告诫自己:我不能被别人打败!于是,我花更多的时间、更大的努力去学习、去攻克。人,就是要有这股子斗志!

我作文不好,于是我利用写周记的机会来锻炼自己。周记没有东西写怎么办?最好的办法就是拟定高考题目。周记老师不会认真看,怎么办?唯一的办法就是自己去问老师。老师不会追着你,只有你去追老师的。你拿着周记很恭敬地去请教老师,她不会不认真指点的。一旦老师知道你很认真地写周记的时候,一定会认真帮你修改的。

3.要正确认识自己!

我不是一个智商很高的人,不仅我妈妈这样说我,就连我的班主任也这么说我:太聪明的人不一定能成功,聪明反被聪明误!而你不是一个智商很高的人,你必须比别人更努力更刻苦更认真,你才能取得优异的成绩。所以,我听从他们的话。

我笨,我对自己说。当我需要记忆某些知识点的时候,我采用最原始的方法:抄!抄一遍没有记住,我就抄两遍,两遍不行,三遍……直到我记住为止。很多基础知识,我抄了八九遍。尤其是重要的知识点,决不能掉以轻心!学习没有懒可以偷!书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!这就是真理。

不要怕别人笑话你笨!只要是我不懂得地方,我就会去问,问同学问老师。有时候很简单的问题,而我没有弄懂,当我问老师的时候,有同学在下面笑话我:这么笨,这么简单的问题都不懂。我不在乎别人怎么说我,不懂就是不懂,没有必要因为怕别人说你笨而放弃问问题。今天,你这个问题没有弄懂,明天那个问题没有弄懂,时间长了,问题就多了,你就会感到学习越来越很难了。自信心也随之消亡了。

4.人要有目标!

从小我就有去北京读书的愿望,这个愿望始终激励着我奋进。你的目标不一定能直接实现,就像每一个运动员都梦想当冠军拿金牌一样,但我们不能没有目标,那是一个奔跑的方向,至少它让你知道你应该向哪里跑。

5.学习要有目标!

先为自己制定一个学习目标,把终极目标拆分为几段,然后看看自己每一次考试的成绩离我们设计的目标还差多少?如果超过了预计目标,就把目标往上提高一点。如果没有达到我们的预计目标,就要检查自己,为什么没有达到目标?比如说:我想高考的时候,数学得140分,我就把目标分为110分、120分、130分、140分。在110分这个目标上没有问题,我就把目标放到120分。依此类推。这样,既可以激励你奋进,又可以让你感到学习的快乐!

6.不要轻视你的老师!

这是我最深刻的体会。千万不要轻视你的老师,千万不要轻视你的老师。我身边的例子太多、太深刻了。尤其是到了高三进入了总复习,老师反复讲的是最基础的东西,很多同学感到很烦躁,很无聊。于是,根本不听老师讲课,自己埋头做参考资料。其实,他们错了。你想啊,老师们每年都要经历高考,他们对高考的题型太熟悉了。还有,每年他们都有改试卷的机会,他们目睹了太多太多的人,因为某一个小失误而失败。可以说,他们对我们常犯的错误有着太深的认识和了解。老师们之所以在课堂上反复强调,就是因为每一年都会有同学掉入这些看似很简单的陷阱中。所以,你千万不能轻视你的老师。我是一个很笨的乖孩子。我从来就很迷信我的老师。对老师的话,我总是很认真地执行。所以,我成功了。而那些不听老师话的人,结局都不太好。

7.不要轻视你的课本!

绝大多数人都认为,只有做大量的课外参考资料就见多识广,特别是难题偏题,就能轻松应对高考了,而轻视教科书。其实,错了。高考只有10%的题目是难度较大的,而绝大部分题目都是基础的。教科书很重要,你必须很熟练地掌握它,就如同我们熟悉乘法口诀一样。这次地区高考状元王诚,就是一个对教材相当熟悉的一个人。有一次,我问他题,他告诉我:这个题考了三个知识点,它们分别在某某教材第几章第几页,大概在左上角、右下角等。对教材熟悉到这个地步,至少看了二三十遍,而我只看了六七遍。所以,他是地区状元,而我只是第30名。

不要以为高考的题很难,其实高考中有120分是基础知识,如果你能把这120分基础知识全做对了,考一个本科绝对没有问题。要知道,那些出题的老师是拿着教科书出题的,再难也不会超出大纲。记得有一年的生物试题,就有一道题是教科书上原封不动地抄下来的。所以,不要轻视你的教科书。

8.不要放弃自己!

人不能轻易放弃自己,这很重要。没有谁是一帆风顺的,每一个人都会遇到无法预知的困难,不论遇到什么都不能放弃自己。一旦自己放弃了自己,一切就完了,上帝也无法帮你了。只要你自己不放弃自己,勇敢地面对困难,挑战自我,就一定能走出困境!所谓:自助者天助!人是一个很奇特的动物,他能承受我们无法相信的压力。很多事情在我经历的时候,感觉很艰难,当时真的有一种无法逾越的感觉,很想放弃,但我挺过来了。现在回过头来看,那些所谓的艰难真的不算什么,反倒成了我记忆中最深刻最难忘最快乐最自豪的事情。

9.不要放纵自己!

每一个人都有惰性!在高一的时候,觉得时间很富裕,就对自己说:玩一年吧,到了高三就没有时间玩了。于是,我们边玩边学习。到了考试,发觉自己的成绩不理想,就对自己说:我要好好地学习了。三天过后,发现时间还很充裕,于是,又开始放任自己。尤其是到了高三最后一个学期,每一个月都会有月考,没有考好,就会心情郁闷地花上一个星期的时间反省自己。然后,花上一个星期的时间检查自己的错误,更正做错了题。做下来,感觉自己什么都懂了,伤痛也就好了一点。又开始觉得还有时间可以放松自己,于是又玩上一个星期,到了第四个星期,开始学习。下一次月考,又没有考好。于是,又重复地告诫自己:不行!不能再玩了。要好好地学习了。然而,真正留给有效学习的时间却不多。

要认真地对待每一道做错了的题。最好的方法就是:把这些做错的题抄在一个本子上,认真地作分析,然后,自己在重新做一遍,看自己是否真正弄懂了。不懂,就一定要问老师。千万不能似懂非懂! 每一个人都有参考资料,然而,能认真做完的却不多。不是我们没有时间,而是我们不愿意花时间去做。我高一高二的参考书,大概只做了20%,进入高三总复习的时候,我才发觉自己太差了,于是,我花时间把高一和高二的参考书全部认真地做完了。如果,我一开始就很认真地对待学习,实现我的梦想就轻而易举了。

很多人在做题的时候,总是会有这样的心理:这道题不会考!于是,我们放过。那道题目也不可能考,于是,我们也放弃。有时候是觉得太难了,无法做下去。遇到这种心理的时候,就要告诫自己:我不是出题的老师。一切皆有可能!太难了,一定是我还有知识点没有弄懂。

到了高三,你会有一种很累的感觉。尤其是当你无法突破自己的时候,千万不能泄气!每天对着镜子说:我能!我行!我一定能行!

10.不要读死书!

思维是需要调剂的,不要以为一天到晚读书就会有好的结果,书呆子是没有用的。人要学会快乐学习!一定要有一本你喜欢读的书,一个你喜欢的运动或者爱好。课外读物很重要,能丰富你的知识。要积极地参加学校的各项活动。我们班这一次考得好的人,都有自己的爱好,学校和班级的活动最积极了。反到是那些不喜欢参加活动一门心思读书的人,这一次却没有考好。运动是最好的调节剂。

11.尊敬你的老师!

尊敬你的老师。说得不好听一点,就是要“讨好你的老师”,这很重要。这种讨好不是要你送礼给老师,那是对他人格的侮辱!讨好你的老师,是你要尊敬你的每一个老师,包括那些不教你课的老师。遇到他们,给一个灿烂的微笑,说声:老师好!你去问老师题,发现教你的老师不在,你要学会去请教别的老师。哪怕他不教你的课。这样,你给每一个老师留下了很好的印象,他们就会格外关心你。我在高考的途中遇到每一个老师,他们都给了我莫大的鼓励,提醒我:鬼妹子,别粗心!我心情格外地好。有这么多的人为你祈福,上帝总会感动的哦。

相信自己是最棒的!

家长激励高三学生的30句话

1、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。

2、世界会向那些有目标和远见的人让路。

3、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

4、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。

5、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。

6、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。

7、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。

8、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

9、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

10、出门走好路,出口说好话,出手做好事。

11、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

12、怠惰是贫穷的制造厂。

13、不为失败找理由,要为成功找方法

14、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。

15、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

16、回避现实的人,未来将更不理想。

17、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

18、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上攀爬的。

19、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。

20、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。

21、人之所以能,是相信能。

22、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。

23、环境不会改变,解决之道在于改变自己。

24、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

25、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。

26、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。

27、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。

28、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。

29、任何的限制,都是从自己的内心开始的。

30、忘掉失败,不过要牢记失败中的教训。

高三家长激励孩子的一封信

亲爱的孩子:

高三是一场人生的考验!这对每个人都是一样的。它充满着痛苦和欢乐,它融洽着激情和怅惘。

高考是一辆弛骋缰场的战车,隆隆的车声宣示着前进的步伐。孩子,你是否挺起你坚强的身躯,骑上奔驰的骏马,奋力搏杀冲过去,迎接你的将是如愿以偿的幸福!

高考带给每个人的是一样的机遇和挑战。给自己一分微笑,它会回报你十分信心;给自己一份信心,它会回报你十倍收获;给自己一分压力,它会回报你十分动力;给自己一点追求,它会回报你无限欣喜。

没有经历高三的生命是不完美的,没有经历高考的人生,是有缺憾的人生。高三意味着搏击,高三意味着累积,高三意味着铺垫,高三意味着重生。虽然高三生活让我们承载太多太多的压力和困惑,但高三也会让我们拥有意外的喜悦和丰厚的收获。

每一个成功者的背后都曾经历一段艰辛的奋斗历程。当你天朦朦亮就起床朗读诗文时,当你迈步在空阔的操场思索人生时,当你在题海战场拼搏厮杀时,其中的每一个细节都是奠定你高考胜利的基石。

妈妈知道你曾经为某次考试的失利而哭泣,也知道你曾因病痛折磨而想家,想爸妈。但只有真正经历过这些苦难的孩子,才能真正体味到理想实现的喜悦。亲爱的女儿,我相信,你一定行!

稳定的,积极的良好情绪是一个学生提高学业成绩的不二法宝。对于高三的学生,尤其如此。所以,孩子,从现在开始,你一定要摆脱“恐高郁低”症的纠缠,轻松应对前进路上的成功和失意。

不要为知识不牢,方法不对,能力不够而焦虑,要在大压力,快节奏的环境下,反复自我认知,自我反省,认真总结,从容应对。要在无尽头的练习,无休止的考试中不断自我剖析,科学减压。让高三这个令人发狂的“魔鬼”遁逃出我们的天地,让高三这个文化监狱锐变成为奔向理想的殿堂。女儿,我们在为你鼓掌!

健康的身心,强健的体魄,是你冲刺高考这座碉堡的强有力的保证。所以,从现在开始,你一定要消除“亚健康”状态的困扰,把沉重的心理压力,紧张焦虑不安带来的极度疲劳困倦,变为积极向上的动力;把沉重课业带来的消极压抑,变成对学业的主动掌握;把学习学活了,把考试考活了,找到学习的感觉,增强必胜的信心。女儿,我们在为你加油!

诗云:“行百里者半九十。”意思就是走一百里路,走了九十里才算是走了一半。比喻做事愈接近成功愈困难,愈要认真对待。同理,高三阶段就是最后的冲刺时刻,谁能够在本阶段抓得好、抓得牢,谁就能笑到最后,笑得最甜。但是谁要是在最后的时刻,心态变差、效率下降或者有些事没有做到位,那么很可能在最后的一段时间败下阵来。所以,相信你一定拥有良好的心态,相信你一定会成功!

总之,爸妈只想告诉你,世上本没有天才,就是玛丽·居里夫人也是通过她勤奋学习而成就她的伟大;世上本没有天才,就是艾萨克·牛顿也是通过他不懈的努力才取得举世瞩目的辉煌。要放平心态,扎实学习;要充满自信,勤奋学习;只要努力,一切皆有可能!

女儿,你准备好了吗?我仿佛听见你铿锵有力的回答——高考,我能行!

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