损失的机械能如何计算?

文/鐜嬫槑
专题:

在学习高中物理的时候往往会遇到很多关于物理问题,上课觉着什么都懂了,可等到做题目时又无从下手。以至于对于一些意志薄弱、学习方法不对的同学就很难再坚持下来。过早的对物理没了兴趣,伤害了到高中的学习信心。新高三收集整理下面的这几个问题,是一些同学们的学习疑问,新高三小编做一个统一的回复,有同样问题的同学,可以仔细看一下。

【问:损失的机械能如何计算?】

答:非常简单的问题。

在某个运动过程中,损失掉的机械能,就是用末态的总机械能减去初态的总机械能,如果为负,则代表机械能减小了;为正则表示变大。

还有另外一个求解方法,就是看非重力弹力的其他力所做的功,数值上也对应着总机械能的改变量。

【问:电流表改装电压表的步骤?】

答:有两大步。

第一步是利用半偏法来测电流表的内电阻,第二步是给电流表串联一个适当的定值电阻。

其中第一步中包括两次操作,首先调整滑动变阻器,使电表满偏,保持变阻器电阻不变,再闭合支路,调整电阻箱的阻值,使电流表半偏,此时电阻箱的电阻即为电流表电阻。

【问:高中物理中说的临界态指的是什么?】

答:物体的速度、加速度、能量、动量等物理量发生(突然)改变的特殊状态。

给同学们举个例子,原来某个质点在做加速直线运动,某一时间加速度变为零,这一时刻之后,其加速度开始反向,即速度开始减小,物体在这一点所对应的状态就是临界态。

当然,临界态并非仅在力学领域,还包括光学研究的全反射对应的临界角、光电效应发生的极限频率等。

【问:半偏法测电流表电阻,测量结果偏大还是小?】

答:偏小。

因为闭合电键后,电阻箱连入总电路,导致电路中总电阻对比原来变小,干路总的电流比原来满偏时要略大些,导致通过电阻箱的电流比半偏数还要大,因此最终读数(测量值)略偏小。

【问:怎么克服忘事的毛病?】

答:知识容易忘,说明你复习不够及时。

相对其他科目来说,物理知识比较抽象,听懂了不代表理解了,理解了不代表彻底吸收了,所以在课下同学们要多下功夫去温习,多看几遍,多动笔写一写,才能把知识彻底搞扎实。

很多学生总是太自信,总觉得掌握了,到了考场上才发现自己并没有掌握好,这就是老师们常说的眼高手低。

以上损失的机械能如何计算?由新高三小编整理,希望能够帮助同学解决一些关于物理上的问题,下面是小编关于物理学习方法及技巧的一些经验。

在学习过程中要养成定期复习总结的好习惯。复习不是知识的简单重复,而是升华提高的过程。一是当天复习,这是高效省时的学习方法之一。二是章末复习,明确每章知识的主干线,掌握其知识结构,使知识系统化。找出节与节之间,章与章之间的联系,建立新的认识结构和知识系统。既巩固和加深了所学知识,又学到了方法,提高了能力。物理上单纯需要记忆的内容不多,多数需要理解。通过系统有效的复习,就会发现,厚厚的物理教科书其实是“很薄的”。要试着对做过的练习题分类,找出对应的解决方法,尽快改变不良的学习方法,学习习惯,学习心理。

最重要,包括课堂老师的总结,下课后自我预习复习的总结,错题的总结,最好找一个本,记录体会,平常多翻翻,对于公式,记忆还需要理解,根据具体情况适当运用,注意公式的运用范围。

诚然,物理是难学,但绝非学不好,只要按物理学科的特点去学习,按照前面谈到的去做,理解注重思考物理过程,不死记硬背,常动手,常开动脑筋思考,不要一碰到问题就问同学或老师。在学习中要找出适合自己的学习方法,从学习中去寻找乐趣,就能培养自己学习物理的兴趣。

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