专题:
520多分。高三一模考试的成绩,与高考成绩最相似,高考成绩会比一模多20分左右。第一次模拟考试是，500分仍有提高的空间，很可能高考的分数会高出五六分。这项研究将更进一步。地方统一考试，或模拟高考，将不同于真正的高考。
500分是什么水平
高考成绩500分基本上算是一个中等偏上的水平，如果是高考总分750分的省份来说，是一本下游，二本上游的水平。如果要算江苏省和海南省这些高考总分特殊的省份，那么500分的高考成绩就又有不同的水准了。
在江苏省高考总分是480分，想达到500分是不可能的，除非有高考加分；在海南省总分900多，500分的成绩可以说是非常低的水平了！
学生甲：
高二期末考试，我得了503分，综合成绩很差。进入高三后，我抓起一轮复习，在课堂上认真听讲。当然，我也在认真地刷问题，所以当时我的综合成绩提高很快，从160多分提高到250多分，高考总分是627分。
学生乙：
我是一名普通中学重点班的学生。我刚通过高二期末考试500分。在我们省，我只能读一本非常普通的书。在高中三年级，我尽最大努力缩短学习时间。
如果学习效率相对较高，我会充分利用休息时间。中午下课后，我直接去食堂吃饭，但这顿饭的时间也是我唯一用来休息的时间。晚饭后，我会继续学习，也许是学习物理或背单词。晚上自学结束后，我会花一段时间全面总结老师在课堂上讲的内容，错误的问题和高考中的一些常见问题。我想我还是一个比较用功的学生。
我在高考中得了619分，被985学校录取。
一模考试结束后要做什么
“一模”考试后，老师和家长就要淡化考试的成绩，而更加重视学生心态的调整和考试的总结。
很多人恰恰相反，考完试，考得好了，骄傲自满，后面三个月的复习越来越浮躁，静不下心来复习；考得不好的，悲观绝望，一蹶不振，错失了二轮复习这个关键期，这两类学生都会在高考中吃大亏。
“一模”考试后，不要简单地把考试归纳为“考得好”、“考得不好”，而是要具体分析哪些科目考得不好，考得不好的是哪些章节的知识，是哪些题型，这些题目为什么做得不好，具体分析，找准问题，就要放平心态，在二轮复习中进行有针对性地弥补，最后起到提升成绩的目的。
从以往的情况看，多数学生的高考成绩都要高于“一模”考试的成绩，这是因为“一模”考试的试卷会模仿高考题，难度已经接近甚至超过高考的难度，但是学生复习的“火候”还不足，所以成绩还不理想，这个很正常，只要不放弃，不浮躁，沉着冷静，找准问题，有针对性地解决，就可以在最后100天“打一个翻身仗”，最后在高考中脱颖而出。