2023山东双高计划学校有:山东商业职业技术学院、日照职业技术学院、淄博职业学院、滨州职业学院、山东科技职业学院、济南职业学院、青岛职业技术学院等。
1、山东高水平学校建设单位4所
山东共有山东商业职业技术学院、日照职业技术学院等4所学校入选了高水平学校建设单位,其中A档1所,B档2所,C档1所。
序号 | 学校名称 | 专业群名称 | 省份 |
1 | 山东商业职业技术学院 | 市场营销、云计算技术与应用 | 山东省 |
2 | 日照职业技术学院 | 水产养殖技术、建筑工程技术 | 山东省 |
3 | 淄博职业学院 | 电气自动化技术、新能源汽车技术 | 山东省 |
4 | 滨州职业学院 | 护理、机械制造与自动化 | 山东省 |
2、山东高水平专业群建设单位11所
山东共有山东科技职业学院、济南职业学院等11所学校入选了高水平专业群建设单位,其中A档1所,B档7所,C档3所。
序号 | 学校名称 | 专业群名称 | 省份 |
1 | 山东科技职业学院 | 服装设计与工艺 | 山东省 |
2 | 济南职业学院 | 机电一体化技术 | 山东省 |
3 | 青岛职业技术学院 | 服装与服饰设计 | 山东省 |
4 | 山东畜牧兽医职业学院 | 畜牧兽医 | 山东省 |
5 | 山东交通职业学院 | 汽车运用与维修技术 | 山东省 |
6 | 威海职业学院 | 建筑工程技术 | 山东省 |
7 | 潍坊职业学院 | 电气自动化技术 | 山东省 |
8 | 烟台职业学院 | 模具设计与制造 | 山东省 |
9 | 东营职业学院 | 石油化工技术 | 山东省 |
10 | 青岛酒店管理职业技术学院 | 酒店管理 | 山东省 |
11 | 山东职业学院 | 城市轨道交通车辆技术 | 山东省 |
由于不同院校建设基础不同,问题点和侧重点不同,突破口和控制点不同,其建设方案也定会各有不同。如何确保方案的方向正确性、内容科学性和成效可衡量性?可从蓝图、标线、维度、关系等关键控制点进行把握。
(一)规划一张蓝图
蓝图是对“双高计划”建设方位、方向、方略的总体勾勒,是对“我是谁?在哪里?要去哪?怎么去?”等问题的集中回答。规划蓝图要基于历史思考未来、面向未来谋划现在、立足现在建设未来,既对办学历史进行系统总结、凝练、提升,又兼顾当前所具备的条件、资源,在此基础上把握好 10~15年后院校的发展态势。
(二)拉起两根标线
高职院校要时刻思考“自己说好”(自证)与“别人说好”(他证)的关系,在确定建设目标时要拉起“相对水平”和“绝对水平”两根标线。
(三)把握三个维度
多重背景下的角色位置、历史发展过程中的继承与创新、全员竞争下的动力调动,是推进“双高计划”建设需直面的问题,为此,各院校要把握好空间、时间、速度三个维度。
(四)理清四组关系
矛盾是推动事物前进的动力,辩证看待“双高计划”的各类矛盾关系,将有利于理清建设思路,提高路径策略的科学性。