高中阶段,物理是一门既重要而又十分难学的基础在学科。特别是在高考复习中,怎样才能提高物理复习的效率和质量,下面给大家分享一些关于高三物理复习策略有哪些,希望对大家有所帮助。
一、吃透说明、调整策略,节约备考时间和精力。
比如说删除了力矩,那么磁力矩还备不备考?当然不搞,力矩都删除了还谈什么磁力矩?再如热学中理想气体考试要点调整后,就只需掌握对体积、温度、压强的关系作定性分析。
二、强化基础知识和基本技能训练,不多钻难题、偏题和怪题。
从近两年,特别是去年理综试卷分析来看,理、化、生三科中物理难度偏高。为达到三科难度适中,今年物理难度将会有所降低。从考试说明的样题中就看到物理增加了两道选择题,而且最后的物理压轴题难度也将会有所下降。考试说明的调整也说明这一点,删除内容多为计算繁复的知识。对此,我们更应强化基础知识和基本技能的训练,不要将大量宝贵时间和精力浪费在做难题、偏题和怪题上。
三、理顺知识网络。
学科网络是解答各学科试题的通道。虽然有三科综合题,但难度都不是十分大。综合能力考查主要还是以学科内综合为主,两年的理科综合试卷和考试说明样题,都基本如此。所以不要过分强调综合,而忽略了学科内主干知识的梳理、归纳。
1、带着大脑去听课高中复习阶段上课速度相对高一高二来说,明显速度还是有点偏快的,因此大多数老师课前都会让大家提前复习。很多同学对这个复习阶段很不以为然,其实恰恰相反,这是高中复习提升效率最重要的环节。
对于好多知识点我们或多或少都有点了解,因此此时课前复习的最主要目的就是找出自己薄弱点以及模糊点,以便在老师后续的讲解中快速抓住重点进行突击,这样时间宝贵的高三这样的做法才是最准确有效的。
2、带着小手去练习关于这一点,大多数人肯定会有感触,平时讲课可以听得懂,老师讲的方法也能想到,可是就是懒得去做,或者用自己的眼睛一看,想一下解题思路就以为自己会做了。等到考试结果出来,必定傻眼。
大家肯定碰到过这样的情况,原因就是:数学、物理学科的特点就是:80%的精力是写和算,听和看只占20%比例,光听课,不动笔,复习基本无效,即使当时感觉听懂,没有及时反馈练习,一周后必定所剩无几。
3、带着激情去讲习之所以把这一点放在最后一点,是因为讲习要比练习更高一个层次,同样对知识掌握的要求也比较高,如果真正能做到讲习,那就说明基本掌握差不多了。练习可能只是对某个习题的解答,但是讲习高了一个层次。