高三应该怎么学才高效:抓住每次考试的就会,合理分配考试时间高考的难度除了考试内容以外,还有一点就是考试时间的分配。高三的学生一定要把握好每次考试的机会,锻炼自己在考场上的心态、准确分析试卷难以成程度的能力、以及合理分配考试时间的能力,这样就不至于在高考的时候因为学习以外的因素影响高考成绩。
一、怎样复习效率高
“每天有复习,今日之事今日毕,做到日清;每周有小结,每位同学应该搞好周清工作;每章有总结,应该做到章结清”。
二、编写“错题集”
“人不该在一个位置上跌两次跤”,但实际上,有相当数量的学生,一个错误,常常一犯再犯。为降低错误的重复率,学生编写“错题集”是有效的方法。平时自测,或老师组织的小测验,每次月考后,就把做错的题重抄一遍在“错题集”上。经常翻看错题集,看一些典型的题目,将错误印象尽可能抹去,而且要达到每看一次错题集要有所收获。
三、注意试卷的分析
每次考试结束试卷发了大家要认真分析得矢,总结教训。大家要看分数和叉叉,将试卷中出现的问题进行分类。
可以分为:第一类问题———遗憾之错。就是分明会做,反而做错了的题;出现这类问题是考试后最后悔的事情。消除遗憾要消除遗憾必须弄清遗憾的原因,然后找出解决问题的办法。
第二类问题———似非之错。记忆的不准确,理解的不够透彻,应用得不够自如;回答不严密、不完整;或者是第一遍做对了,一改反而改错了,或第一遍做错了,后来又改对了;一道题做到一半做不下去了等等。
首先就要养成课前预习,课后复习的良好学习习惯。课前预习能够让自己提前了解到老师接下来这节课所讲的大概框架,同学们可以在预习后有不懂不会的问题带着问题上课,更有针对性和目的性,在课堂上及时问老师,遇到不会的及时发问;而课后复习则能让同学们对近日所学的知识进行二次梳理,给大脑再次留存一次记忆,是非常有效果的提高成绩的方法。
另外学习要主动,最好自己制定一个符合自己学习和作息习惯的时间表,每天按照时间表上的安排进行相关的学习训练,这样不仅能让学习生活变得有规律,更能让同学们做事有条理有安排,不急不慢,循序渐进,并且每完成一件事也会给同学们增添一定的学习积极性和学习动力。