高一学习不要不懂装懂,可以做到善于提出问题。做完一道题后,优秀的学生会有一个反思的过程,弄清这道题考的是什么,用了哪些方法,为什么用这样的方法,做到举一反三、触类旁通。
在优秀的学生的学习和生活中,有许多零碎的时间被充分地利用:早上从来不会赖床,往返学校风驰电掣,不会和同学做无意义的打打闹闹,不会玩网络游戏到昏天黑地……优秀的学生就是善于累积这些时间,记忆词语,背诵公式,破解疑难,调整情绪。优秀学生的学习十分积极主动,能够闹中求静,不会受外在环境干扰,一旦打开书本,都能做到电视不看、零食不吃。
每个人学习的兴奋点都是不一样的,有的同学适合早上背单词,有的则认为晚上背效果会更好。有的同学可以长时间段学习,有些则需要劳逸结合、循序渐进。我们规划学习时间需要考虑好多方面,制订出适合自己的时间表,付诸行动,发现问题及时作出调整。
1.高一学生要做好课前预习
高一时间是比较多的,在学习新课程之前,最好做好课前预习,这样在老师讲课时就能知道哪里不会需要重点去听,即使是会的地方还可以温故而知新,就能更好的理解课本内容。
高中的教材内容都是要熟背的,所以课前预习就当是热身了,有益而无害。高中无论是文科还是理科,背教程都是必不可少的一个过程,虽然不要求一字不漏的全部背诵,但最起码要知道有多少章节、每个章节有哪些知识点。
2.上课认真听讲,不懂先琢磨再问
高一很多学生是不会听课的,有些同学只顾着抄笔记,等写完了老师也讲完了,结果什么也没听到,一节课就白上了。
高中听课的重点不是按部就班的抄笔记,二是听老师讲课思路,听做题和理解知识的思维过程,笔记可以下课整理,问老师或同学借。当然,在不影响听课效果的同时,也可以简单记些重点。
听课时遇到不懂的地方,如果方便时可以即时问,不方便就先记下来下课再请教老师或同学。平时有不会的题目也别急着问,先自己多动脑筋思考,实在不会了再问,这样才能印象深刻,以至于不再出错。