高三生考场高分技巧 有哪些方法和技巧

文/张大少
专题:

高三有很多考试,考试的时候做题时学会放弃,毕竟考试也是一场时间仗,没必要在一棵树上吊死,超过一定时间就要放弃。考试有不会的是很正常的,高考状元也没能耐拿满分。时间允许的话,再返回来当新题做,有可能第一遍思路就有问题。选择题最好用排除法,既快又准。必要时按选项验证。

考场技巧有什么

考场最重要的是认清一点:想尽办法多拿分,管它会不会,那了分就过。有的题也许不会,但不一定拿不到分,要找到出题的漏洞,要知道任何一道题都有漏洞,努力找到漏洞去猜他的答案(只针对不会的题)。

更重要的是,跳出题目本身,揣度出题人的意思,他想要哪方面的答案,就给他什么答案。这样才能尽可能多拿分,以收超常发挥之效。超常发挥不是碰的,而是有一定的技巧的,是长期考试磨出来的,只是有些人不善于总结。有些人就练成了应试高手,每次都会超常发挥。

这样的人为考试做足了准备,如:考前排除一切对考试有干扰的因素(身体、上厕所、吃东西、考试用具、提前到考场等)。考前预料考场可能出现的突发事件,如万一碰到读不懂的作文题怎么办、怎么拿分,以保证遇到突发事件不慌不忙,让一切在意料之中,以保证顺利完成考试。

有哪些高考高分学习方法

目标学习法

掌握目标学习法是美国心理学家布卢姆所倡导的。布卢姆认为只要有最佳的教学,给学生以足够的时间,多数学习者都能取得优良的学习成绩。

教学内容是由许多知识点构成,由点形成线,由线完成相对独立的知识体系,构成彼此联系的知识网。因此明确目标,就要在上新课时了解本课知识点在知识网中的位置,在复习时着重从宏观中把握微观,注重知识点的联系。另外,要明确知识点的难易程度,应该掌握的层次要求,即识记、理解、应用、分析、综合、评价等不同层次,最重要的就是明确学习重要目标,即知识重点。有了目标能增强我们学习的注意力与学习动机,即为了这目标我必须好好学习。

可见,明确学习目标是目标学习法的先决条件。目标学习法的核心问题,是必须形成自我测验、自我矫正,自我补救的自我约束习惯。对应教学目标编制形成性检测题,对自己进行检测,并及时地反馈评价,及时矫正和补救。

学习目标与人生目标不同,它比较具体,可以在短时间内实现。它可以使我们比较容易地享受成功的欢乐。增加我们的信心。因此,目标学习法也是成功教育的主要策略之一,同时,实现学习目标也是实现人生目标的开始,只有使大小、远近目标有机的结合,才会避免一些无效劳动的发生。

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