专题:
对于高三的学生来说，手机可以上网查阅资料，可以用来帮助自己提升成绩。但是大部分学生却是将手机用来玩游戏，看小说，甚至就连上课的时候也在用，成绩一落千丈。那么高三学生到底该如何正确使用手机呢？
高三使用手机的利弊
1.弊端：手机收发短信、玩游戏、上网。有超过70%的高三学生已经不把手机当成与人通讯的工具，而是一台与电脑一样，能收发讯息、玩游戏、能上网、还能听音乐、发图片的“迷你“电脑，跟桌上的电脑式手提电脑比较，手机的好处当然很多。
由于手机进入课堂，也不免会带来一些弊端，很多高三同学都对短信息上瘾，把各式各样的短信发来发去，甚至交头接耳地交流各自收到的有趣信息，自己没有认真学习，也严重地影响到周围的同学，把手机带入课堂会影响到正常的课堂秩序，有些高三同学甚至把手机带进考场，利用手机短信息，每攫的期中、期末考试都可以发现几起此类的事件，利用手机，让人防不胜防，严重地破坏了考场的纪律。
有的高三住宿生在宿舍熄灯后玩手机，造成睡眠不足，导致第二天精神不济，学习效率也大打折扣，不仅自己受带影响，也干扰了别人的休息。
2.利端：手机可以当学习机、微机、相机使用，减少了费用开支，高三学生可以用手机上网，学习和查询多种知识，手机还可以当字典、词典，学习汉语、英语的好助手，手机小巧便于携带，又集多种功能一身，高三学生只要善于使用、合理使用，其利必然大于弊。
如何正确使用手机
1.将手机里高三同学经常玩的应用或游戏删除，一了百了。
2.改手机套餐，如果上网多的话，将流量改到最低甚至是不用流量套餐，这样一上网就是浪费钱，可以提醒到自己。
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3.将手机桌面设置一张能够提醒自己的图片。
4.在玩手机前设置闹铃，规定自己最多只能玩多少分钟，一到时间就放下手机。
5.把手机放一边，调成静音，不去理睬，或者直接将手机给父母保管，需要的时候再拿回来。