历史在高中很多人都学不好,感觉这门学科比较乱,知识点总是整理不好,以至于考试的时候拿不到高分,甚至有些同学的成绩会处于不及格,而导致对历史的兴趣也开始一点点的消失。那么,高中历史考试有什么技巧呢?下面和小编一起来看看吧!
1、历史初期如何学
在刚开始学习历史的时候本人也遇到过类似的情况,例如学不进去,老师讲的重点记不住并且做练习题的时候总是答非所问,有的大题也做不上来,OK,从现在开始把你的必须书拿出来,外加一个练习本,把你的历史书打开,把重点写在练习本上,我说的重点可不是一段话,而是例如某某年代,发生了什么事,某某人物在什么年代有什么成就。记住是把他精简到一句话,哪怕漏掉些也没事,因为现在只是开始。
2、巩固练习
在你用上述方法学一段时间历史以后,你会发现当你答卷的时候会写出一些重点,但是还不多,并且有时候看着题非常熟悉,但是就写不出来,这时你应该做的就是把你的小本拿出来,带在身上,在坐车或出去玩的时候拿出来看两眼,没事用电脑查查相关资料,这点非常重要,还有当老师讲历史的时候你就可以把小本子拿出来,看看知识点,把重点写下来,记住重点要精简到非常短,一会我给大家讲为什么要精简到非常短。
3、如何背知识点
在历史背诵方面,我不强调背段子,因为这样你只是生搬硬套,不能把自己的话语融合进去,你应该学习如何用自己的话语来叙述历史,而不是张口闭口都是教科书上的内容,你应该把小本子拿出来,你只需要记住那精简的重点,然后自己开始用嘴说,例如分封制,它确立与什么朝代呢?夏朝,它的作用是什么呢?能维护政治秩序,就这样一点点的猜想,你只需要把知识点缩短,然后自己用自己的语言来叙述历史,这样不至于使你成为书呆子,一张嘴就是历史课本复读机。
4、如何考试
在你用了我上述的方法后,你对历史已经有了一定的了解,现在我将讲解下考试的技巧,在考试的时候选择题一般都是考书上一些简单的知识点,例如什么东西是哪个人发明的,什么人在什么时期有什么贡献之类的,所以这些题平时要看看,大题一般考察的是你对历史的理解和对知识的灵活运用,我之所以可以拿高分就是因为我用自己的语言来叙述历史,这样会给老师一种你已经吃透历史的感觉,从而使你得高分,对了用自己话来写历史一定要掌握知识点以后,可别没吃透就这样写,那样会写跑题,切记。
5、多接触高考题
在高中很多老师都说,考试成绩考这么烂,等到高考,你们哪个能及格之类的话来吓唬我们,但是我可以很明确的告诉你高考题也没有想象的那么难,我的高中属于重点高中,高考不乏一些学生考进清华北大、南开复旦之类的名校,但是他们都是从高一就开始接触高考题的,所以,你懂的!历年高考题可以去书店买,例如5年高考三年模拟就不错。
选择题
1.只要不是直接得出准确答案的,一定要翻书,且要快、准
2.把题干中的关键词划出来,比如时间、地点、人物、题目要求(如选正确的还是错误的)
3.时间排序的题目要把各项的时间写在选项旁边
4.选择题不能一下做出来、拿不准的题要巧用排除法
5.图片类型的题可将图片名称写在选项旁边
6.因果关系搭配类型的题可用因为…所以…去判断是否符合因果关系7.材料类型的题,要紧扣材料仔细思考
判断题
1.判断题不要翻书
2.判断题要看清楚时间限制,在材料中找到重要词语
3.对的、不涉及的、错的至少各有一个
4.判断题完成后,建议立即把选择题和判断题的答案涂好
填图题
1.答题卡一下来就把地图翻出来,仔细看有几个方框,不要答漏
2.看清题目要求,是填字母还是汉字
3.注意“据图指出…”要仔细看图例
4.填图题一定要翻书
材料题
1.先仔细阅读材料,再读问题
2.读题目时审清楚时间和空间,明确题目限定的范围、限定词,并在题干中勾出来
3.再带着问题去逐字逐句读材料,提取有效信息
4.在充分思考的前提下作答
5.“指出”类题,答案必须从材料中得出并摘抄
6.“概括归纳”的题答案从材料得出,但必须用自己的话说,不能直接抄
7.“用史实加以说明”既要举例,又要说明(时间、时间、影响)
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简答题
1.审清楚时间和空间,明确题目限定的范围,在题干中把限定词勾画出来
2.审分值,看分答题
3.概述历史时间要有:起止时间、地点、对象、经过、结果、影响
4.列举题尽量多答