预科班即大学基础课程或桥梁课程的班级,属大学前的预备教育,一般都要求高三毕业生读1年左右的预科,以适应大学的学习方式。国内大学预科班课程或指定学院教授预科课程,学生完成1年预科班学习后,根据成绩决定能否升入选择的院校的本科阶段学习,否则进入该院校的专科阶段学习。
预科班即大学基础课程或桥梁课程,属大学前的预备教育,一般都要求高三毕业生读1年左右的预科,以适应大学的学习方式。国内大学预科班课程或指定学院教授预科课程,学生完成1年预科班后,根据成绩决定能否升入选择的院校的本科阶段学习,否则进入该院校的专科阶段学习。
预科班课程往往是由大学的专业教师精心设计的,用以满足该大学以后教学的实际需要。但其课程内容往往还与教授该项目的预科教师共同审定和修改。
大学预科预科班着眼于为学生将来进入大学后能顺利完成其大学学业提供必备的知识。英语科目旨在培养学生英语理解、听、说和写作等方面的信心与能力。
预科班为解决国内学生适应大学教育体系而设置的一种过渡性课程,一般为2年,设置的课程比本科少,例如本科每年要修读的课程为8-12门,而大学预科班的课程5-6门,其中也有一些课程专门帮助学生适应本国教育系统,例如如何写论文,如何演讲等。
预科班课程设计由试点大学提供,各科成绩毕业考试合格、获得预科文凭后,才能读国内的大学。除了学习英语外,预科期间学生还要学一些大学预备课程,比如专业课基础知识,可以熟悉本科的教学方法,调整心理状态,为本科学习打下基础。
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预科班考生必须是少数民族,新疆等个别省市有汉考民两年制预科,要求汉族用少数民族语言考试。
普通高校招生中的预科班,就是指国家指定的普通高校或民族院校,从参加当年全国普通高考的符合特定要求的考生中,低于一定分数,按志愿择优录取。
该考生在民族院校或普通院校预科班学习一年后,经考试合格直接入高校的本科或专科学习。高校自己组织预科毕业考试进行专业分配。
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