专题:
相信很多同学的英语成绩是非常的不好的，那么高中生应该怎样提高英语成绩呢，小编整理了相关信息，希望会对大家有所帮助！
怎样短时间提高高中英语成绩啊？
（1）做英语阅读的大敌是走神，英语阅读最好用指读法，用手指或者笔指着文章读，可以大幅提高注意力，从而大幅提高阅读速度。反正就是不要免除注意力集中。本方法是麻省理工学院一学神写的《如何高效学习》的方法之一。（可提高速率30%到50%）
（2）找答案也有规律，一般都是从上到下在文章中有原句，换句话说，问题的顺序和答案的顺序是相同的：如一篇文章四个题，一般情况是第一个题在文章开头左右找，第二个题在文章中上部分找，第三个题在文章中下部分找，第四个题在文章结尾部分找。你可以参照上述找答案文章试题，都是符合这个顺序的。当然，全国卷其它阅读找答案也基本满足这个顺序，广告文下面那三篇文章也可以。知道这个规律，可以加快做你题的速度。
（3）至于选项规律的问题，因为全国卷是信度/效度都很权威的考试，要均匀选项，还是有一定规律可循。我统计过了，有下面三条规律：1绝大多数全国卷卷四篇阅读15个选择题都是三个选项出现四次，剩下一个选项出现三次；2完型20个选择题都是四个选项各出现五次；3一般情况下不会连续出现三次某个选项。
（4）短文改错与语法填空都有固定的模板，看我下面那张图总结的考点。出题围绕这几个方面介词误用，动词形式不对，人称代词误用，时态错误，语态错误，单复数错误，形容词、副词误用，不符合语境，连词用错，引导词用错，to误用你可把这些角度的每个词首字略写，编成顺口溜，然后每次考试的时候默写到草稿纸上，当填不出，改不出的时候就去检查有没有漏掉。
介动人时语单形副境连引to，你倒背如流以后，一去做卷子，就知道考这几个角度，从这几个角度找答案就行了。另外的经验是，短文改错一般不会一个考点考两次，如一般不可能考让你加两次a冠词的题目；题型一般会有8个改错，1个去词，1个增词，如果发现自己没改够就要想想哪些考点没有做到，根据“介动人时语单形副境连引to”这个口诀去全文找破绽，有没有漏掉的考点？；如果发现自己改多了就看看哪些考点改了两次，如：你改了两次冠词，其中一次很可能是不恰当的。语法填空和短文改错思路类似。
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高中生提高英语成绩的方法
1、单词方面：完全可以把高一到高三的英语书的单词表全部整理下来订成一册(如果你有精力，日积月累也可以手抄装订一手写本)，方便随时查阅与背诵。背诵的方法，不太常用的单词一定要放到例句中，让词义鲜活起来，这样在写作文的时候曾经背到的例句也能用上。背例句最好不要背那种超过10个单词的，这只会加大你的记忆量。比如cover这个多义词，要记忆如下几个例句，the newspaper covers this acciednt(报纸报道了这起事故)，they covered several miles(他们走了好几里路)，cover this tabel with cloth(把桌布盖到桌子上)，cover me(掩护我!)。如果你手上只有那种般若心经一般臭长的例句，那就把它掐头去尾只留下主谓宾把长度压缩到10字以内再进行背诵，如果这个单词本身就是定状补那就不要删它了……
2、语法方面：可以去买一下《高考英语必备》这本书，后面附录的常用语法项目读透彻，读熟练(可能有的你会看不懂，不要怕，看不懂的问老师)，就OK了，然后这十几页的语法知识可以够你用到考研，甚至考博都不会超出范围(语法就那么几种，到后期的题海训练，你自己也能感受到， "怎么老是这些东西转来转去"。你要记住，语法是有限，单词是无限的. 这就好办了。)。除了这十几页的语法知识，最好再买一本练习册，练习册都不想买的话，那就认认真真的做老师布置的作业好了，而且要建立你的错题集并及时更新和复查。
3、听力方面：很多家长让孩子听VOA和BBC，其实高中生完全不要去听VOA也不要去听BBC。VOA和BBC政治性比较强，会出现许多根本高考甚至四六级中都不会出现的英语单词，比如恐怖袭击、枪战、原油、天然气价格峰值之类的，而高考听力更偏向于生活化，所以听VOA和BBC绝对是在浪费宝贵的备考时间，应该拿去做几道数学题才是正途;如果你能合理的安排时间，多听当是没有坏处的，平时可以去书店买些高考模拟真题带听力光盘，正常听就好了，审题猜题是比较重要的。
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如何提高高中生的英语成绩
第一、识到学习英语的重要性和必要性 这个必须是在学生刚入学时就要给学生灌输的思想，我们老师要高速学生随全球一体化进程的加快，国际之间的交流合作日益频繁，英语作为一门国际语言在我们生活中的应用越来越广泛，我们随处都可见英语，所以国家对英语教育也越来越重视，不仅把它列为中学的三大主科之一，在小学也加入了英语教育，在大学课程里，研究生入学考试、论文答辩等英语也是非常重要的，更远一点的，如找工作时，如果你能很好地掌握英语，你绝对是他们的最好人选
第二、高一新生的基础语法。
在教学中我们发现很多学生在初中英语成绩还不错，在中招考试中英语满分120分很多学生都考80多分或90多分，成绩好的考到110多分，但是第一次段考下来，很多学生考了801多分、90多分，而英语的满分是150分。他们对英语试卷的普遍反应时太难，初中的好成绩到了高中变成了不及格，原因在哪里呢，真是高中的英语太难了吗？其实不然，而是他们在初中只知道死记硬背一些课文和句子，而不去理解和掌握语法的缘故。
第三、堂要效率，学生有好几门功课要学，不可能把大部分时间都用在英语上，要向学生把英语学好，我们必须要向40分钟课堂要效率，推行高效课堂，这对于任何一门学科都是必须的。
第四、要培养学生的语感。
学习一门语言的主要目的是为了应用它，尽管我们的现存教育制度还有不完善之处，学习的直接目的是为了取得高分，但不论是近期的还是长远的目标，我们都需要把英语的语感培养好，那么语感的培养考的是就是多读多背，而且是要理解地去读去背，首先要牢记单词，然后让同学们去阅读文章，边阅读边揣摩每个句子，读得多了，学生们自然而然地就掌握了英语句子的构成规则。