“物生地”在21年之前,占着理科的分数线,甚至专科分数就能够上本科,而且由于生物和地理赋分相对可观,于是很多考生就将这个组合称为“保本”组合。不过物生地组合需要考生理科思维较好,逻辑思维强,在学习上有一定难度。
1、思考和背诵兼顾,利于时间分配。在物生地组合平常学习时,物理需要大量刷题,生物重课本知识,地理偏思维理解。有益于考生学习的劳逸结合。
2、物生地组合颇具实用性。理科思维有利于以后进入高校专业学习。
3、物生地可选择的大学专业范围广物生地的科目组合中,因为有了“物理”支撑,所以可报考的大学专业数量非常多。
物生地组合是文科中等生比较好的选择,物理这方面选择比历史能选的专业会多很多,而且录取分数也会低很多。
1、学习有一定难度:
物生地组合需要考生理科思维较好,逻辑思维强,在学习上有一定难度。
2、赋分影响:
从目前选科数据来看,生物、地理选科人数较多,成绩居于中等的考生赋分不占优势。
3、部分专业受到限制:
要求化学的化学、化工、制药类专业及部分高校医学专业和要求政治的思想政治教育等专业物生地不能报考。
1、物生地组合特点
在物生地组合中,地理和生物的文理界限划定并不是十分的明显,生物学有很多知识点需要较高的记忆力,地理也需要一定的理解力,物理就是典型的理科思维,注重逻辑思维的培养,科目之间有一定的关联度。
和化学相比,地理和生物的难度还是要低一些的,选择此组合的考生基本上是以物理作为专业选择的定向,以地理和生物作为得分的重要方式。
2、物生地适合学生人群
物生地组合适合物理成绩不错,理科思维较好的考生;
物生地组合适合意向中医学、园林等专业方向的考生;
物生地组合适合目标理工类专业考生,物理成绩不错,但化学成绩不佳。