专题:
走班制原来的班还在。“走班制”是指学科教室和教师固定，学生根据自己的能力水平和兴趣愿望选择自身发展的层次班级上课，不同层次的班级，其教学内容和程度要求不同，作业和考试的难度也不同的教学方法。
走班制怎么走
不同的学校会根据自己的实际情况来设置的“班”，比如：
有的学校语文、数学、外语三科依然保留原来的行政班级，只对3门等级性考试科目设置走动的“班”；有的学校会在走动的“班”形成之前进行分层，当然分层的标准是不一样的；有的学校会根据成绩进行分层，不同的层级采取不同的教学方法、教学进度；也有的学校会根据学生选择的不同学习方式进行分层。
实行走班制以后，告别了所有学生同一张课程表的时代，每位学生会有属于自己的课程表。学生可以根据自己的兴趣爱好、生涯规划、学习能力、学习师资等方面的具体情况“选课走班”。
总之，学生要根据自己的兴趣、特长、理想等，扬长避短，选择自己的优势科目，以考取理想的学校。
高中走班制有什么好处
走班制最大的益处就是能给学生一个充分选择的权利。同样的课程，如果学生能够选择生动有趣的授课老师，便不会在索然无味的课堂“受虐”。学习兴趣提高了，学习的主动性和效果就提升了，学习自然就不是痛苦之事了。
而走班第二个受益的群体将是教师。因为有了学生的选择，就如同有了市场竞争，授课教师将变着法儿地改进自己的授课形式、提升自己的授课质量，以吸引学生来听课。学校也可以通过教师的授课成绩进行相对公正的评价，从而提高教学质量。