专题:
江苏小高考容易过吗，通过率高不高，拿4a难不难？其实顺利通过江苏小高考对于大多数人来说都是没有问题的，但考4A却不容易。
小高考难吗，4a通过率高吗
不难，建议跟着老师走，认真过几遍教材，都能过的，别担心.
江苏小高考容易过吗
1、小高考是合格性考试，绝大部分考生都是能够通过小高考的。
2、由于是合格性考试，小高考试卷都是非常基础的试题，95%以上考生都能够顺利通过小高考。
小高考拿A难不难
①物理：这一门较去年难度是略有下降的，没有什么偏题怪题，即使是像最后一道计算题也是可以拿分的。但更注重实验及动手能力的考查，整张考卷有三处均需要用到刻度尺估测。这在以往的小高考中是不常见的。
②政治：难度和去年不相上下，依旧紧扣时政热点，选择判断比较简单，但据一些考生反映，有道“就业大题”颇有难度，这将会成为考生们冲A的“拦路虎”。
③生物：难度较去年上浮明显，尤其体现在大题方面。据说，有不少考生反映，前面选择题比较简单，但一碰到生物大题就开始犯难了，第37题遗传题目难度偏大，这对文科考生来说要求较高，因此，今年的生物是保C容易冲A难。
④地理：难度与去年相比还是有所上升的，而恰好与生物相反的是，地理前面的选择题比较新颖，个别题目也有一定难度，=但后面的综合体还是比较平常的，几乎都是考生们平时训练的题型。
⑤历史：难度较之于去年呈现下降趋势，尽管没有什么刁钻题，但整体来说这套题目的灵活性依旧很大。过关不难，纯粹背书的话也难得A。
⑥化学：难度有所上升，主要体现在对推断题和计算题的把握程度上。据考生反映，试卷要求写的化学方程式无论是在书本上还是在平时的模拟训练上都从未碰到过。此外，最后一道题的数据也有些繁琐，但做对问题应该不大。由此看来，今年化学要想大面积得A，会有困难。
综述：2016年江苏学业水平测试，理科的总体难度是大于文科的。这对理科生来说是个好消息，但对文科生来说可是个噩梦。但不管怎样，只要自己平时刻苦复习，努力钻研的话，小高考过关是不成问题的。
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小高考没过会怎么样？
大成名师指出，在高中阶段一共有两次的考试机会，第一次是在高二阶段，如果没有通过，那么可以选择在高三阶段补考，由此来决定是否有填报高考志愿的资格。如果补考还不通过的话，是没有填报志愿资格的，甚至根本就没有可能获得高中毕业证书。
从2008年江苏实行学业水平测试以来，政策规定普通高考不论是考本科还是考专科。都要求6门全过并且一本、二本院校要求选修科目达2A或2B以上，如果存在一门或几门没过的情况，则丧失了普通高考的资格。
很多同学可能想着高三还有一次补考的机会，但是大成培训的老师们严厉斥责存在此类想法的同学，进入高三阶段，语数外三门功课已经占据了考生们主要的时间与精力，此刻参加小高考补考的学生，意味着不得不放下语数外三门功课，从而保证有足够的时间与精力保障小高考的复习，所以导致了语数外在最后的冲刺阶段动力不足，落后于人。关注大成培训微信号：A-dcpx，让名师为您详细解答！
看过的高二考生都拿了4A
小高考命题4大内幕
内幕NO.1
阅卷往往只盯住答对部分
由于评卷人员的注意力集中在关键词上，所以往往只注意答对部分，对于答偏答错部分常常无暇顾及。“答对得分，答错不失分”的现象非常普遍。而除了要点之外，改卷老师在改卷时还看答题的基本结构是否正确，句子表达是否准确。如果结构清晰、句子准确、表达流畅，一般都能得到比较高的分数。
内幕NO.2
作文不约而同都往平均分上靠
虽然不是每个老师都凭感觉打分，但给老师一个好印象却肯定是很重要的，特别是作文，一个漂亮的开头可能就奠定了高分的基础。小高考改卷电脑会将每份卷子同时发给两位老师改，如果两人的评分误差在规定范围内，改完的这份卷子就是有效卷。而每位老师所改的卷子中有多少是有效卷，电脑会即时体现。因此，在改卷过程中，不少老师为求稳，不由自主会往某个分数段上打。如果发现自己的有效率低了，就会慢慢往平均分上靠。出现这种情况的大多是文科的答题，特别是作文，因此，思路就要尽量地与众不同，有创意，这样才能吸引改卷老师的眼球，才能得高分。
内幕NO.3
抓评分点成为阅卷关键
小高考时，每小题的答案都会依题意设置若干个评分点，只有按规定的评分细则的采分点答题才给分。因此，阅卷过程中，许多老师往往把重点放在对评分点的寻找上，实际上就是对某几个关键词进行扫描，而忽略了句子的质量。所以，答题时，不论答多答少，首先要把答案的关键部分、关键词写出来，第二步才考虑句子的质量。这样，不论你怎么答，都不用担心失分。
内幕NO.4
阅卷老师喜欢条理分明的卷子
据2017年参加小高考阅卷的老师透露，小高考评卷速度要求非常快，很多时候，改一道题平均只用几秒或几十秒时间，一个老师一天平均要改数百份甚至数千份卷子(只改其中一题)。
每天要改数百份、甚至数千份的卷子，光是翻看页面，点击鼠标都已经十分辛苦，因此，在繁重枯燥的评卷过程中，条理分明，字迹清晰的试卷无疑给阅卷人员平添一份好感，都尽量给分。