老师们常说语文古诗文默写就是送分题,所以同学们平时要多背,尽量不要在古诗文默写上丢分。下面小编整理了高中语文必背的古诗词,供大家参考!
1、关雎(诗经·周南)
2、蒹葭(诗经·秦风)
3、观沧海(曹操)
4、饮酒(陶渊明)
5、送杜少府之任蜀州(王勃)
6、次北固山下(王湾)
7、使至塞上(王维)
8、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白)
9、行路难(李白)
10、望岳(杜甫)
11、茅屋为秋风所破歌(杜甫)
12、白雪歌送武判官归京(岑参)
13、观刈麦(白居易)
14、钱塘湖春行(白居易)
15、雁门太守行(李贺)
16、赤壁(杜牧)
17、泊秦淮(杜牧)
18、夜雨寄北(李商隐)
19、无题(李商隐)
20、相见欢(李煜)
21、渔家傲(范仲淹)
22、浣溪沙(晏殊)
23、登飞来峰(王安石)
24、江城子·密州出猎(苏轼)
25、水调歌头(苏轼)
26、游山西村(陆游)
27、破阵子(辛弃疾)
28、过零丁洋(文天祥)
29、己亥杂诗(龚自珍)
30、山坡羊·潼关怀古(张养浩)
31、天净沙·秋思(马致远)
多朗读,形成语感
学习古诗词一定要多读,读要做到三点:
1、读准字音。一般地说,读音应以现代普通话为标准,对于一些异读字(一个字有两个以上读法),要根据具体语境处理。
2、读准句读(dòu)。句读,是指文词停顿的地方。平时要多积累一些停顿的规律,没有接触过的 句式可参照现代汉语的停顿。
3、读准语气。依据作者的生平和写作背景朗读课文,感知文章的情感基调,正确处理诵读的语气键。脱离了朗读的环节,独立地学习古诗词的词语和句式,往往是事倍功半,解决不了应当解决的问题。
提高古诗词的翻译水平
不能寄望于一次的努力,要细水长流,持之以恒,以多练为主,靠平时的日积月累,才能有成效。
“信、达、雅”是翻译文言文的早已立下的规章。
“信”,就是译文要忠于原文,不能歪曲原意,任意地添油加醋;
“达”,就是通顺、流畅,符合现代汉语的习惯要求;
“雅”,就是翻译文言文的语句,要生动、优美,富含情感。其中,信是最主要、最基本的。
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提高古诗词背诵能力
背诵能加深学生对文言文的整体感知和理解程度,也是一种语言能力的训练。
背诵时,可以采用抄写背诵法。就是把所要背诵的课文,抄写几遍。在抄写的过程中,加强记忆,达到背诵的目的。好处是既背诵了课文,又掌握了比较难辨认的字形,背默写同时完成。
也可以采用听读背诵法,即听他人反复朗读,加强记忆达到背诵的一种方法。
还可以采用分层理解背诵法,即针对课文一层一层的理解,逐层逐层地背诵,最后连起来,完成全篇的背诵任务。
课文会背后,要及时地巩固,强化背诵的效果。背诵的方法很多,适合你的就是好方法。