德州市海门兴学校是由全国优秀教师和江苏省教育专家组成的管理团队,致力于打造一所现代化、国际化、高品质的寄宿制民办非营利性高级中学。所以德州海门兴德高级中学好。学校将与江苏名校合作,建设一流的管理团队,并通过教学科研活动提升教师业务能力,培育本地一流的教师团队。
1、学校的教育理念:实施人性教育,培养有为人才。学校是以培养社会高质量人才为目标的高起点规划、高标准运作、高质量呈现的现代化、国际化、寄宿制、高品质的示范性高级中学。
2、学校的设计理念从江山教育的文化和教育理念中提取而来,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”是设计立意。不只是求学,人生的道路一帆风顺只是美好祝愿,现实总是曲折的,在校园整体的规划和立面设计上将此理念均融入其中。立面采用竖向线条做成台阶的形状来比喻人生的阶梯,象征着人生一步一个脚印,高中的学习生涯虽然艰难,但每走一步都会看到不同的风景,迈过这个坎终将收获山顶的风景。从而将无形的精神力量呈现在校园的物型上,时刻激励着学校的师生。
3、学校的整体色彩采用的象牙白与建筑灰结合,白色自然质朴,象征学生的纯真,灰色展现出了简单、平静,而且沉稳内敛的氛围。
4、整体建筑风格以简单的几何形状力求统一,立面纵横交错,拾级而上,简单大方,以一种低调而谦卑的姿态融于整体环境中,提现空间的交融性和发展的可调性,达到了一种功能需求与社会责任的统一。
5、在功能布局上,在“因地制宜,动态变化”的原则下,采用了教学区、生活区、运动区三者分立的功能模式,力求三个区域动静分离,分区合理。从学生的日常使用考虑出发,从南至北采用“上课-用餐-休息”以及从东至西“上课-运动”交通流线,将体育活动区布置在整个学校的西侧,教学区布置在整个学校的东侧,生活区布置在北侧,教师宿舍布置在西北角。在布局上注重相互之间的关系,既有咬合联系,有确保相对独立,教师宿舍因其功能量和使用人群特征,以较为高大的形态呼应城市,同时作为整体校园的靠山,能够有效的遮挡来自北侧的寒风。
1、精神上的准备。
首先坚定信心,既然决定复读,就要意志坚定,一往无前,不能瞻前顾后,犹豫徘徊,时不时产生动摇心理。其次,要做好吃苦的准备,复读承受的压力更大,学习很枯燥,要耐得住寂寞。
最后,要制定目标和计划,题主没有录取到想去的学校,至于是分数不够还是志愿填报失误,没有说明,不管怎样,都要给自己一个明确的目标,只有当自己分数绰绰有余的时候,才可以随心所欲选择自己想上的学校,因此,要给自己指定目标和计划,计划不一定多具体,可以宏观地分析一下的优势和弱势学科,分析下自己的学科潜力,有目的地去保优补劣。
2、物质上的准备。
首先要准备好学费。做好调查,选择适合自己的学校,早点缴费。据我所知,很多实力好的中学招收复读学生,基本是高考分数公布后一两天就完成招生任务了,那些因为犹豫最后才选择复读的也是事先要缴费,占住名额的。其次,要准备上自己上学用的生活用品和学习用品,衣服被褥什么的,还有各科课本、辅导资料等。撕书的同学要悲催了,没想到自己复读还要用吧!
3、行动上的准备。既然想要复读,那自己就合理安排假期,赶快学习。你还是找找自己失利的原因,然后把假期认真安排一下,提前开始自己的复读计划,进入角色。